18.4 焦耳定律（教学设计）教学过程教师活动学生活动导入新课【提问】①导线和电熨斗串联，为什么电熨斗很热而导线并不很热？② 小明的爸...
19.1 家庭电路（教学设计）教学过程教师活动学生活动导入新课【提问】你知道我们用的电是从哪里来的吗？发电厂的电经过高压输电塔翻山越岭...
19.2 家庭电路中电流过大的原因（教学设计）教学过程教师活动学生活动导入新课【提问】最近几年，我国城乡许多地区在进行家庭供电线路的改...
19.3 安全用电（教学设计）教学过程教师活动学生活动导入新课【展示图片并提问】电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很...
20.1 磁现象 磁场（教学设计）教学过程教师活动学生活动导入新课【播放图片并提问】1. 地球南北极的“极光”在地球南北极的高纬度地区，...
20.2 电生磁（教学设计）教学过程教师活动学生活动导入新课【回忆电磁现象并提问】电现象与磁现象有许多相似之处，例如，电荷有两种，磁极...
20.3 电磁铁、电磁继电器（教学设计）教学过程教师活动学生活动导入新课【回忆知识并提问】1. 回忆通电螺线管的磁场通电螺线管外部的磁场...
20.4 电动机（教学设计）教学过程教师活动学生活动导入新课【演示实验或播放视频】（1）把一个磁铁靠近正在发光的灯泡的灯丝，看看会发生...
20.5 磁生电（教学设计）教学过程教师活动学生活动导入新课【回忆奥斯特实验】奥斯特发现电流的磁效应之后，许多科学家都在思索：既然电流...
课时 21.1 现代顺风耳-电话（教学设计）【教学目标】1.了解信息传播的发展过程，初步了解电话是怎样把信息传递到远方的；2.了解电话交换...
课时 21.2 电磁波的海洋（教学设计）【教学目标】1.知道电磁波，电磁波的产生和传播；电磁波的波谱；2.了解电磁波的特点及应用；3.了解描...
课时 21.3 广播、电视和移动通信（教学设计）【教学目标】1.了解无线电广播的大致工作过程；2.了解声音，图像信号的产生传播和接收过程；...
课时 21.4 越来越宽的信息之路（教学设计）【教学目标】1.了解微波通信的特点；2.了解卫星通信的特点；3.了解光纤通信的原理和优点；4.理...
课时 22.1 能源（教学设计）【教学目标】1．知道人类不同时期使用的主要能源及人类使用主要能源的发展历程；2．结合实例，理解能源与人类...
课时 22.2 核能（教学设计）【教学目标】1.了解原子、原子核结构；2.知道获取核能的两个途径──重核裂变、轻核聚变；3.了解核裂变和核聚...
课时 22.3 太阳能（教学设计）【教学目标】1.认识太阳能的特点；2.认识人类利用太阳能的过程；3.了解太阳能的应用。【教学重、难点】一、...
课时 22.4 能源与可持续发展（教学设计）【教学目标】1.知道能量的转化和转移有一定的方向性；2.认识伴随大量能源消耗所产生的环境问题，...
第二十二章 能源与可持续发展第四节 能源与可持续发展学习目标蜡烛1. 知道能量的转移和转化都是有方向性的。2. 认识伴随大量能源消耗对...
第二十二章 能源与可持续发展第三节 太阳能学习目标蜡烛1. 初步认识太阳的结构；知道太阳是人类能源的宝库。2. 知道直接利用太阳能的方...
第二十二章 能源与可持续发展第二节 核能学习目标蜡烛知道核能的优点和可能带来的问题，了解我国和世界核能利用新进展。02了解原子、原子...
