白杨礼赞茅盾学习目标：1.理解白杨树的象征意义.2.学习本文作者所采用的象征的表现手法。3.体会文中作者对北方农民的赞美之情。•茅盾,中国...
爸爸妈妈.avi这个人就是母亲，这种爱就是母爱！让我们感谢妈妈，把我们带到这个美丽的世界！母亲节的由来：母亲节起源于美国。1906年5月9日...
2022《白杨》读后感《白杨》读后感15篇细细品尝一本名著后，想必你肯定有许多值得共享的心得，这时候，最关键的读后感怎么能落下！千万不能...
《白杨》教学设计（第二课时）教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵爸爸介绍白杨树的那段话。2、抓住重点语句，理解课文内容，体会白杨的特...
2023年浙江省杭州市钱塘区白杨街道伊萨卡社区工作人员考试模拟试题及答案答题时间：120分钟试卷总分：100分试卷试题：共200题一.单选题(共1...
教育部直属出版社www.ywcbs.com茅盾教育部直属出版社www.ywcbs.com作者简介：茅盾是笔名，原名沈德鸿，字雁冰。他出身在浙江省桐乡县。他写...
茅盾那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的皮光滑而有银色的晕圈...
2022《白杨》读后感《白杨》读后感(15篇)当阅读了一本名著后，大家心中肯定有不少感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。为了让您不再为写读后...
课改中的喜怒哀乐曲沟镇南曲沟小学杨白杨我是曲沟镇南曲沟小学的一名普通教师。首先我为我们学校及全体师生在近年来取得的成绩感到骄傲。我...
茅盾武汉解放中学九年级戴春香2013.9.22导入诗词中有很多托物言志的佳句，有写“竹姿”的，如：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”“墙...
总的说明一、对文章中心的把握《白杨》是一篇借物喻人的抒情散文，文章含蓄凝炼，寓意深刻，作者借大戈壁上的白杨来赞美在新疆扎根落户的建...
1818、慈母、慈母情深情深作者：梁晓声安阳县曲沟镇南曲沟小学杨白杨作者通过讲述一件什么事来展现慈母情深？我一直想买《青年近卫军》，想...
2022《白杨》教案《白杨》教案3篇作为一名辛苦耕耘的教化工作者，时常要开展教案打算工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应...
人生有了梦想才更人生有了梦想才更有意义、更美丽有意义、更美丽你的梦想是什么？你的梦想是什么？曲沟镇南曲沟小学何为中国梦？何为中国梦...
2022《白杨》教学反思《白杨》教学反思身为一位到岗不久的老师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学实力，那么...
同学们，上午好！•+-/-*2013年８月１５日至１７日，抚顺市普降暴雨到特大暴雨，洪水咆哮而至，灾难突然降临。洪灾造成２３个乡镇、２０４...
3白杨教学目标1.会认6个生字，会写14个生字，正确读写“戈壁、清晰、新疆”等词语。2.有感情地朗读爸爸介绍白杨树的那段话，并熟读成诵。3...
白杨礼赞崇敬和赞美茅盾请欣赏歌曲《小白杨》并说说小白杨的象征意义。一棵呀，小白杨，长在哨所旁,根儿深，干儿壮,守望着北疆。微风吹吹得...
人教课标版小学语文教材五年级下册车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。这是（）...
第2课《白杨礼赞》说课稿（茅盾）各位评委老师好：我今天说课的题目是《白杨礼赞》，下面我将从说教材和学情、说教法和学法、说教学过程、...
