《白杨》是一篇抒情散文，写一位新疆工作的父亲，带子女去新疆，旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨的特点，借以表达自己扎根新疆、建设...
《白杨礼赞》教案一、教学目标（一）理解白杨树的象征意义。（二）在整体感知的基础上找出富有感情的语句，体味其中蕴涵的情感，赏析关键语...
1/53、《白杨》导学案教学目标（一）知识与能力：学会本课的生字，正确读写本课词语。（二）过程与方法：能抓住文中的众思安词句，体会课文...
白杨礼赞教学设计【教学目标】象征的艺术手法，排比和反问的修辞方法，准确而富有感情的语言，白杨树的象征意义。【教学重点】分析课文二，...
《白杨礼赞》导学案【学习目标】1、以朗读法感受白杨树的外形和它的不平凡。2、以讨论、探究的方法领悟白杨树的象征意义。【课前预习】1、...
下载后可任意编辑《白杨》第一课时第二课时教案《白杨》第一课时第二课时教案1大部分学生能够通过课上的学习掌握文章的主要内容体会文章所...
1.白杨礼赞教学目标1.在整体感知的基础上指出文章的抒情线索。2.找出文中富有感情的语句，体味其中蕴涵的情感。3.理解白杨树的象征意义，学...
《白杨》教学目标：1、会写2个生字；理解“茫茫、清晰、沉思、分辨、浑黄一体、高大挺秀”等词语。2、有感情地朗读课文，认识白杨的特点，...
1．白杨礼赞茅盾教学目标1．通过课文学习，理解“散文形敬神不散”和象征手法。2．把握排比句和反问句。重点难点1托物喻义散文的特点是重点...
小学语文五年级下册说课内容教材分析16教学目标2教学重难点3教学方法4教学过程52板书设计1教材分析《白杨》是九年义务教育五年级小学语文...
2022《白杨》观后感《白杨》观后感品尝完一部作品后，从中我们可以汲取新的思想，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。在写观后...
歌曲欣赏《小白杨》一棵呀小白杨长在哨所旁根儿深干儿壮守望着北疆微风吹吹得绿叶沙沙响罗喂太阳照得绿叶闪银光来来来来来来来来来来来小白...
Page1茅盾柏乡二中宋英敏Page2学习目标1.掌握作者,积累字词。2.体会象征手法的运用。3.理解和学习白杨树所象征的正直,质朴、紧密团结、...
《白杨》教案教学设计人教课标版小学语文五年级下册教案第3课《白杨》【教学目标】1.学会本课6个生字，正确读写“戈壁、清晰、浑黄一体、高...
茅盾那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的皮光滑而有银色的晕圈...
2022五年级下册白杨教学设计五年级下册白杨教学设计作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选...
《白杨》学习活动设计第一课时学习目标：1．学会本课6个生字，正确读写“清晰、插嘴、分辩、抚摸、介绍、新疆、陷入、浑黄一体”等词语。2...
3、白杨（第二课时）教学目标：1、抓住重点语句，体会爸爸的心愿，学习爸爸献身祖国、扎根边疆、建设边疆的崇高品德。2、领悟借物喻人的写...
新课程新思想新理念袁鹰，原名田钟洛，袁鹰，原名田钟洛，19241924年生，江苏淮安年生，江苏淮安县人。县人。4040年代中期开始文学创作，以...
24/12/29毛主席在花山1人教版五年级语文上册第八组课文24/12/29毛主席在花山2毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲...
