5.3.1平行线的性质课题5.3.1平行线的性质（1）课型新授教学目标1.经历观察、操作、想像、推理、交流等活动，进一步发展空间观念，推理能力...
5.1相交线5.1.1相交线【教学目标】1.了解两条直线相交形成四个角;2.理解对顶角、邻补角的概念;3.掌握对顶角的性质及它的推导过程;4.能运用...
命题与定理第一课时命题教学目标1、知识与技能：了解命题、定义的含义；对命题的概念有正确的理解。会区分命题的条件和结论。知道判断一个...
辽宁省瓦房店市第八初级中学七年级数学下册第五章相交线与平行线-平行线的判定教案新人教版本节的重点是：平行线的判定公理及两个判定定理...
直线平行的条件（2）教学目标：1、经历观察、操作、想象、推理、交流等活动，进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力。2、经历探...
5.2平行线1.平行线【基本目标】1.了解平行线的概念，理解同一平面内两条直线间的位置关系；2.掌握平行公理及平行线的画法.【教学重点】平行...
5.2.2直线平行的条件(第2课时)一．教学目标(1)使学生进一步理解并掌握判定两条直线平行的方法；(2)了解简单的逻辑推理过程.二．教学重点与...
课题：5.3.1平行线的性质(一)教学任务分析教学目标知识技能1.初步掌握平行线的三条基本性质；2.理解并掌握平行线的性质的探究过程。数学思...
5.2.2平行线的判定（第1课时）教学目标1.理解并掌握两直线平行的条件──同位角相等，两直线平行．2.理解用三角板和直尺过直线外一点画已知...
5.2.1平行线年级七科目数学任课教师授课时间课题5.2.1平行线授课类型新课课标依据理解平行线概念；掌握基本事实：过直线外一点有且只有一条...
2.3.2平行线的性质年级七年级学科数学主题平行线主备教师课型新授课课时1时间教学目标1.会利用平行线的特征解决一些简单的问题；2.学会几何...
第二章平行线与相交线●课时安排7课时第一课时●课题§2.1余角与补角●教学目标(一)教学知识点1.余角、补角及对顶角的定义.2.余角、补角及...
5.2.2平行线的判定（第2课时）一、导入新课我们学习过哪些判断两直线平行的方法？1.平行线的定义在同一平面内不相交的两条直线平行.2.平行...
4.14相交线与平行线垂线教学目标：1．使学生掌握垂线的概念、点到直线距离的概念，2．会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线，并会度量...
课题第七章平面图形的认识（二）课时分配本课（章节）需课时本节课为第课时为本学期总第课时7．2探索平行线的性质教学目标掌握平行线的性质...
平行线课程标准分析本节主要让学生会画平行线,理解平行线的基本性质,会利用平行线的三个特征和三个识别方法解决有关平行线的问题,会根据图...
第八章《相交线与平行线》复习导航本章的主要内容是通过现实世界中随处可见的“相交”和“平行”的缩影，了解同一平面内两条直线的位置关系...
4.14相交线与平行线垂线教学目标：1．使学生掌握垂线的概念、点到直线距离的概念，2．会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线，并会度量...
5.2平行线【课程分析】本节主要让学生会画平行线,理解平行线的基本性质,会利用平行线的三个特征和三个识别方法解决有关平行线的问题,会根据...
1.1平行线教学目标：1．理解平行线的意义，了解同一平面内两条直线的位置关系；2．会根据几何语句画图，会用直尺和三角板画平行线；3．了解...
