作文训练 3 人性光辉——写人要凸显个性 第 2 课时 【大成目标】(目标解读、课堂组织 2分钟)1．通过复习，指导学生把握通过细节使文...
第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术第 8 课 古代中国的发明和发现【学习目标】1．概述古代中国四大发明的产生及外传；2．认识其对...
作文训练 3 人性光辉——写人要凸显个性 （第 1 课时）【大成目标】(目标解读、课堂组织 2 分钟)1．通过学习，了解本单元作文学习用...
第 2 课 倒幕运动和明治政府的成立【学习目标】一、知识目标：了解日本倒幕运动的主要经过与结果。二、学习重点：1.“尊王攘夷”为什么...
作文训练 2 记叙要选好角度【大成目标】【使用说明】1、“基础案” 学生查资料了解高考作文要求，自学讨论并在课上交流，强化高考作文意...
作文训练 2 记叙要选好角度 【大成目标】（目标解读和课堂组织 2 分钟）1、了解和把握记叙文叙事角度的概念和作用。（重点） 2、理解...
第 2 课 倒幕运动和明治政府的成立【学习目标】一、知识目标了解日本倒幕运动的主要经过与结果。二、学习重点1.“尊王攘夷”为什么会转...
作文训练 1 写触动心灵的人和事【使用说明】 1、建议两课时；2、学习方法：引导、观摩、思考、整合、写作，达成目标； 一、材料引领 1...
第八单元 日本明治维新第 1 课 从锁国走向开国的日本【学习目标】一、知识目标：知道明治维新的历史条件。二、学习重点：德川幕府统治...
《前方》课前预习学案学习目标：1、识记文中的生字词、成语。 2、整体感知文章的大致内容。预习内容：1．给下列加点的字注音。迁徙( ) ...
第八单元 19 世纪以来的世界文学艺术第 22 课 文学的繁荣[学习目标]：1.了解 19 世纪以来浪漫主义文学、现实主义文学、20 世纪的西...
书与我们的世界 无法想象—个没有书籍的世界 想象一下，若没有书籍，我们的世界会变成什么样。玛雅人在这一点上就是一个很好的例子，他们...
第 3 课 农奴制改革与俄国的近代化【学习目标】一、学习目标：探讨 1861 年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。二、学习重点： ...
第 3 课 农奴制改革与俄国的近代化【学习目标】一、学习目标：探讨 1861 年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。二、学习重点： ...
课外阅读资料◎ 卷首语◎2013 年高中语文时文美文例文素材割舍的气度⊙苏芩 一对新人来到赌城度蜜月。一次下注中，新郎无意将 5 美元...
人生是一盘无须做大的小生意 在新西兰的几天里，印象最深的是在温泉之乡见到的一位毛利雕塑家。他的家在湖边，从外面看很普通，正对着湖的...
第 2 课 农奴制改革的主要内容【学习目标】一、学习目标：概述“二一九法令”的主要内容，认识其进步性和局限性。二、学习重点：俄国“...
第 12 课 飞向太空的航程 【大成目标】（目标解读和课堂组织 2 分钟）1、通过自读学习，掌握通讯报道的一般结构，即导语、主体、结尾...
第 2 课 农奴制改革的主要内容【学习目标】一、学习目标：概述“二一九法令”的主要内容，认识其进步性和局限性。二、学习重点：俄国“...
第七单元 1861 年俄国农奴制改革第 1 课 十九世纪中叶的俄国【学习目标】一、学习目标: 简述 1861 年俄国农奴制改革的历史背景。二...
