科教版小学科学六年级上册四川大学附属实验小学陈耀华电磁铁的磁力大小与线圈圈数有什么关系？回忆回忆线圈圈数少，磁力小；线圈圈数多，磁...
2电磁铁的磁力【教学目标】科学探究1．依据实验，对影响电磁铁磁力大小的因素做出猜想。2．针对影响电磁铁磁性大小的因素的猜想，制定计划...
指教者：流源学校付远凤欢迎指导大班下册多元整合资源包磁铁的秘密第一关：找出能被磁铁吸住的物体物体能吸住不能吸住回形针金属瓶盖玩具雪...
第三章第二节第三课时练习（铁的重要性质）一、选择题：1．用一定量的铁与足量的稀硫酸及足量的CuO制单质铜，有人设计了以下两种方案：①Fe...
实验四硫酸亚铁的制备●教学目标1.使学生进一步熟悉和掌握制备实验方案设计的一般思路与基本方法。2.通过对实验方案的设计、实验操作，对实...
第二课时●教具准备教具：投影仪、大屏幕、胶片等。仪器(学生实验操作使用)：烧杯、试管、铁架台、酒精灯、漏斗、玻璃棒、温度计、滤纸、托...
铁和铁的化合物（一）网上课堂[本讲主要内容]铁的原子结构及在元素周期表中的位置，铁的物理性质和化学性质，铁的重要的化合物，Fe3+离子的...
铁和铁的化合物●教学目的要求1、使学生掌握铁的化学性质。2、使学生理解铁盐和亚铁盐的相互转变。3、使学生了解铁的氧化物和氢氧化物。4、...
第二节铁和铁的化合物●教学目标1.使学生掌握铁的化学性质。2.使学生理解铁盐和亚铁盐的相互转变。3.使学生了解铁的氧化物和氢氧化物。4.使...
4-2-1铁和铁的化合物（第一课时）[教学目标]1．知识目标（1）铁元素在元素周期表中的位置及原子结构的特点。（2）铁单质的化学性质（跟氯气...
4-2-2铁和铁的化合物（第二课时）[教学目标]1．知识目标（1）使学生初步理解、掌握铁化合物和亚铁化合物之间相互转变的规律及其条件；巩固...
第二课时［引言］上一节我们学习了铁的化学性质，我们已经知道，铁丝可以在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁，其化学式为Fe3O4，除此之外，...
磁铁的两极【教学目标】科学概念：1.磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。2.两个磁极接近，有时相互排斥，有时相互吸引。磁极间的...
（首师大版）四年级科学上册教案第四单元磁与生活12.磁铁的性质教学目标：通过对磁铁性质的研究，使学生尝试体验科学发现的过程。知道磁铁...
大班科学活动——磁铁的秘密活动目标：1.在探索活动中发现磁铁的秘密，感知磁铁的特性。2.愿意参与探索活动，想办法解决问题，体验成功的快...
《磁铁的两极》教学反思福师大附小陈丽君《磁铁的两极》是科学教科版三年级下册第四单元的第三课。在这堂课中，首先，在“做的经验“中，”...
第一单元听话的电磁铁第一单元听话的电磁铁22电磁铁的磁电磁铁的磁力力怎样改变电磁铁的磁力大小？怎样改变电磁铁的磁力大小？猜想假设电磁...
铁铁铁铁铁铁铁铁铁铁铁和铁的化合物铁和铁的化合物第二课时复习回顾：（1）镁、铝和铁的性质有哪些异同点？（2）氯化镁、氯化铝、氯化铁的...
教科版《科学》三下岳阳楼区东升小学：刘涛研究问题：条形磁铁的磁力哪里强?哪里弱？小组讨论：张老师为同学们准备了一块条形磁铁和回形针...
教科版三年级下册第四单元第3课磁铁的两极讨论：可以用什么方法来检测？研究问题：条形磁铁的磁力哪里强？哪里弱？ABCDE研究步骤：取点研究...
