人教版小学一年级数学上册《位置》教学设计教学目标：1、通过直观演示和动手操作，让学生能认识“上”、“下”、“前”、“后”的基本含义...
两位数加一位进位加法练习题1.算一算68+7= 73+9=先算 先算 再算 再算27+9= 72+9=先算 先算 再算 再算2.解决问题已经折好了 35 个...
《三角形边的关系》教学设计教学内容：北师大版小学数学四年级下册第 30—30 页 《三角形边的关系》一课。 一、教材分析教学主要内容及...
白 头 里 中 心 校 小结：一个地球仪是 8 元，要求“ 56 元可以买几个地球仪” ，也就是在求 56 元里面有几个 8 元，因为 ...
15、最苦与最乐教学目标： １、运用略读的方法，理解文章内容，明确作者的观点。 ２、树立对他人、对社会、对自己的责任感。教学重点：重...
课题16、《爱莲说》课型常态课课时2教学目标1.知识、技能目标（用外显动词表述）：积累文言词句。2. 过程与方法目标（用外显动词表述）：...
整十数加和减整十数教学目标：1.知识与技能：使学生进一步理解加法和减法的含义,进一步掌握整十数加、减整十数的口算方法。 2.过程与方法:...
认识人民币教学内容： 教材第 52、53 页例 1、例 2 及相关练习 教学目标： 1、使学生认识人民币的单位有元、角、分，知道 1 元=1...
方 程教学目标:1、结合具体情境，了解方程的含义。 2、会用方程表示简单的等量关系。 3、在列方程的过程中，发展抽象概括能力。 教学重...
《对称图形》教学设计（一） 教学目标知识目标1、结合欣赏民间艺术的剪纸图案，以及服饰、工艺品与建筑等图案，感知现实世界中普遍存在的...
《什么是面积》教学设计 谢集镇肖庄小学：金勇【教材简析】 “什么是面积”是北师大版数学三年级下册第五单元第一课时。属于“空间与图形...
微子镇中心校微子镇小学 一 年级 数学 学科教案授 课 人杨云娟任教班级一（2）授课时间教学课时一课时教学内容含有小括号的加减法混...
《7 的乘法口诀》练习题设计班级-------------------姓名------------------一、基本练习：1、背 7 的乘法口诀。2、对口令。3、填空：二...
练习题班别__________ 姓名__________ （注意：先说出先算什么，用自己的话写出来。）1、学校买回 24 个小足球，平均分给一、二、三 3...
实践作业：请调查一下我校一年级共有女同学多少人。 下一页返回
解决问题认识人民币第一 PPT 模板网 -WWW.1PPT.COM城关一小 骆成俊一、复习旧知一、复习旧知（一）我会填1 元 5 角＝（ ）角 32 ...
整十数加一位数和相应的减法教学设计一、教学内容1、整十数加一位数和相应的减法。2、人教版教材第 41 页的例 10 和“做一做”及练习八...
《四个太阳》教学设计（人教版课标本一年级下册） [教材分析]《四个太阳》是人教版小学语文一年级下册第二单元的一篇课文，作者凭着丰富的...
我要带着一四班上课认真听讲，积极回答问题的小朋友去看美丽的牵牛花。日日月月•明天 •明白•明月 •明亮9 日 月 明NN第一关 读课...
《比大小》教学设计 ——小数的大小比较【教学内容】《比大小》。【教材分析】数的大小比较是数的认识的基本问题，教材以运动会跳高和跳远...
