1．3．1有理数的加法（2）[本节课内容]有理数的加法的运算律[本节课学习目标]1．理解有理数的加法的运算律.2．能够应用有理数的加法的运算...
1．3．1有理数的加法（一）[本节课内容]有理数的加法[本节课学习目标]1．理解有理数的加法法则.2．能够应用有理数的加法法则，将有理数的加...
第一课发展经济与改善生活第三节发展生产改善生活第一框社会主义生产目的的最终实现一、教学目标1．知识与技能:知道发展生产的终极目标是为...
课题：1.3.1有理数的加法（二）教学目标1，经历有理数加法运算律的探索过程，理解有理数加法的运算律．2，能用运算律简化有理数加法的运算...
1.3.1有理数加法（1）一、◆教学目标◆◆知识与技能1.理解加法的法则．2.能利用加法法则进行有理数的加法运算．◆过程与方法能积极地参与探...
1.3.1有理数加法（2）一、◆教学目标◆◆知识与技能1.让学生熟练掌握三个或三个以上有理数相加的运算；2.并能灵活运用加法的交换律和结合律...
1.3.1有理数的加法（1）数学教学设计授课教师：授课时间：课型:新授课题：1.3.1有理数的加法（1）主备人教学目标基础知识：理解有理数加法...
课题：1.3.1有理数的加法（一）教学目标1，在现实背景中理解有理数加法的意义．2，经历探索有理数加法法则的过程，理解有理数的加法法则．3...
1.3.1有理数的加法教学目的：（一）知识点目标：了解有理数的加法的意义，会根据有理数的加法法则进行有理数的加法运算。（二）能力训练目...
高中生物1.3.1《神经冲动产生和传导》教案中图版必修3课题神经冲动产生和传导教学目标1.说出生物电的发现过程,说明静息电位与动作电位的产...
第一课发展经济与改善生活第三节发展生产改善生活第一框社会主义生产目的的最终实现（A）一、教学目标1．知识与技能：理解社会主义生产的根...
1.3.1有理数的加法教学任务分析教学目标知识技能了解有理数加法的意义；理解有理数加法的法则；能根据有理数加法法则熟练地进行有理数加法...
第一课发展经济与改善生活第三节发展生产改善生活第一框社会主义生产目的的最终实现（A）一、教学目标1．知识与技能：理解社会主义生产的根...
人生难免有挫折案例背景教材分析本框题由导言、“感受生活中的挫折”和“挫折也是财富”两目构成，主要讲述了人生难免有挫折，我们应积极面...
1.3．1平行四边形的性质班级________姓名________学号________等第________学习目标1、能证明平行四边形的三个性质①对边相等②对角相等③...
课题：1.3.1有理数的加法（第1课时）一、教学目标1．知道有理数加法的意义，掌握有理数的加法法则；2．能准确地进行有理数的加法运算．二、...
§1.3全称量词与存在量词1．3.1量词一、基础过关1．下列命题：①中国公民都有受教育的权利；②每一个中学生都要接受爱国主义教育；③有人既...
§1.3空间几何体的表面积和体积1．3.1空间几何体的表面积一、基础过关1．一个高为2的圆柱，底面周长为2π.该圆柱的表面积为________．2．一...
§1.3空间几何体的表面积和体积1．3.1空间几何体的表面积一、基础过关1．一个高为2的圆柱，底面周长为2π.该圆柱的表面积为________．2．一...
