1.3.1柱体、锥体、台体的表面积和体积各个面的面积的和。这张图片里的建筑是巴黎卢浮宫玻璃金字塔，它的侧面是由菱形玻璃拼组而成，金字塔...
第2课时加法运算律要点感知加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和______,即a＋b＝______；加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加...
1.3.1柱体、锥体、台体的表面积（教学设计）一、学生状况分析在初中时，学生就已经知道了柱体、锥体、台体的结构特征，以及一些常见几何体...
1.3.1单调性与最大（小）值（第二课时）教学设计一、学情分析本节课是人教版《数学》（必修Ⅰ）第一章第3节函数的单调性与最大（小）值的第...
课题函数的单调性课型新授课授课时间2014-12教学目标1.理解单调函数的定义；（重点）2.理解增函数、减函数的定义；（重点）3.掌握定义法判...
1.3.1单调性与最大（小）值（二）评价________一、巩固与落实1.已知函数，下列说中正确的是（）A.函数在定义域上有最小值B.若，则函数有最...
第1页共8页初中科学浙教版八年级上册1.3.1浮力阿基米德原理A卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础题(共7题；共14分)1.（2分...
【优化课堂】2016秋高中数学1.3.1交集与并集练习北师大版必修1[A基础达标]1．已知集合A＝{－1，0，1}，B＝{x|－1
1.3.1.单调性与最大（小）（A卷）一、选择题1．【题文】函数y＝在区间[1,2]上的最大值，最小值分别是()A.1,B.1,C.2,1D.4,22．【题文】若，...
1．3.1赋值语句输入、输出语句1．写出下列算法运行的结果．输出结果为________．输出结果为________．解析：考查赋值语句的输出．答案：(1)...
1.3.1单调性与最大（小）值班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________课后练习【基础过关】1．若函数在区间上是增函数...
1．3三角函数的图象和性质1．3.1三角函数的周期性情景：自然界中存在着许多周而复始的现象，如地球的自转和公转，物理学中的单摆运动和弹簧...
【优化指导】2015年高中数学1.3.1三角函数的诱导公式一至四学业达标测试新人教A版必修41．tan690°的值为()A．－B.C.D．－解析：tan690°＝...
第一章§33.1交集与并集一、选择题1．(2015·广东高考)若集合M＝{－1,1}，N＝{－2,1,0}，则M∩N＝()A．{0，－1}B．{0}C．{1}D．{－1,1}[答...
课题：1.3.1函数的最大（小）值精讲部分学习目标展示1.理解函数的最大（小）值的概念及其几何意义；2.会由函数的单调性及函数的图象求函数...
【金版学案】2015-2016高中数学1.3.1函数的单调性练习新人教A版必修11．如果函数f(x)对区间D内的任意x1，x2，当x1＜x2时都有f(x1)＜f(x2)，...
【高考调研】2015-2016学年高中数学1.3.1单调性与最大（小）值（第1课时）课时作业新人教A版必修11．若函数y＝kx＋b是R上的减函数，则()A．...
【优化指导】2015年高中数学1.3.1三角函数的诱导公式一至四课时跟踪检测新人教A版必修4考查知识点及角度难易度及题号基础中档稍难给角求值...
课题：1.2.2函数的表示法精讲部分学习目标展示1.明确函数的三种表示方法（解析法、列表法、图象法），了解三种表示方法各自的优点，在实际...
【高考调研】2015-2016学年高中数学1.3.1单调性与最大（小）值（第2课时）课时作业新人教A版必修11．函数f(x)＝则f(x)的单调递减区间是()A...
