《听力学及言语疾病杂志》详细信息请浏览：www.js120.net《听力学及言语疾病杂志》简介《听力学及言语疾病杂志》是由中华人民共和国教育...
�临床研究�听神经病患者失匹配负波特征与言语识别率的关系*郭明丽1�周娜1�兰兰1�陈之慧1�于黎明1�王秋菊1�杨伟炎1��摘要!�目的...
现代康复1999年第3卷第8期听觉中枢功能评价在听力言语康复中的应用吴燕君孔颖刘领波王树峰(北京市耳鼻咽喉磬昕究所北100730)摘要目的：探讨...
听觉能力培建目标1：声音的有无及声源定向教学内容：与儿童的生活环境相关且熟悉的，有意义的不同频率和振幅的声源。例：自然声、玩具声、...
·综述·噪声下的言语识别能力的评价及方法韩娜!综述刘莎!审校【中图分类号】"#$%&’【文献标识码】(【文章编号】!))$*#+,,（+))’）)-*)+)...
智障儿童训练方案11教育学刘建会24号（一）________年_____月____日第__次训练主题：言语训练方案训练对象A（轻度智障、语言发育迟缓）B（...
学前教育与特殊教育学院言语听觉康复科学系（DepartmentofSpeech&HearingRehabilitationScinence，CollegeofPreschoolEducationandSpecialE...
http://www.hongqilin.cn/动态定制全程督学言语理解争议题一锤定音系列之2012年广东二——一道体现广东特色的题目“一锤定音”系列主要讲解...
!"河北软件职业技术学院学报第!卷第!卷第#期河北软件职业技术学院学报$%&’!(%’##))*年"月!"#$%&’"()*+*,-"(./&$*0%1.,.#.*+,-’#))*文章...
选择题1以下为语言治疗的适应征（A）A口吃B严重的智力障碍C情感障碍D行为障碍2以下为语言治疗的禁忌证（D）A构音障碍B口吃C失语症D精神障碍...
——专家就在您身边!松果咨询-心理咨询指导中心http://www.songkur.com言语知觉的认知理论80年代以来，随着人工智能学、心理语言学和认知心...
39ChineseScientificJournalofHearingandSpeechRehabilitation中国听力语言康复科学杂志总第12期随着听力-言语－语言康复工作的深入开展，...
语言是伴随人类劳动而产生的重要交际工具，吞咽更是人们必不可少的生理活动。由于言语与吞咽功能在生理、病理生理上有一定联系，且这两种障...
绪论（1）言语产生的三大系统分别是呼吸，发声，构音。（2）音素是构成音节的最小单位音素分为两大类：辅音、元音（3）汉语言分为声母、韵...
新鲜的网络言语授课教师：李金秋1、“昨天，姐姐带着她长相不佳的男朋友来家吃饭，姐姐的男朋友不断地向我妈妈拍马屁。”2、“办公室新来的...
班主任批评的言语技巧班级管理工作中，表扬与批评是班主任做好工作的重要手段。表扬与批评都会对学生的情绪、感情、心理、行为产生直接的影...
视力、听力、言语残疾鉴定及康复残疾人社区康复员培训资料一视力、听力、言语残疾鉴定及康复县人民医院五官科主任：夏建权一、视力残疾鉴定...
人工耳蜗植入术后听觉言语训练方法研究StudyforAuditoryandSpeechTherapyPostoperationofCI卢晓月提要Summary从康复效果评估及语言学理论知...
清简：为言语智能而教薛法根一何为“清简”？在《汉典》中初见于《后汉书·赵咨传》：“咨在官清简，计日受奉，豪党畏其俭节。”意为为官“...
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