1、图中的直线表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有:()A.一处B.两处C.三处D.四处2...
12.3角的平分线的性质感悟实践经验下图是一个平分角的仪器，其中AB=AD，BC=DC，将点A放在角的顶点，AB和AD沿着角的两边放下，沿AC画一条射...
角的平分线的性质（1）★什么是角的平分线？怎样画一个角的平分线？BOAC从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线，叫做这个角...
八年级上册•学习目标：1．会用尺规作一个角的平分线，知道作法的合理性．2．探索并证明角的平分线的性质．3．能用角的平分线的性质解决简...
教师姓名：郑东旭盈江县第十三初级中学角的平分线的性质第1课时人教版八年级上册第十二章第三节现在是现在是18:1418:14学习目标：学习目标...
11.3角平分线的性质1．如图，已知BQ是∠ABC的内角平分线，CQ是∠ACB的外角平分线，由Q出发，作点Q到BC、AC和AB的垂线QM、QN和QK，垂足分别...
第一章三角形的证明４．角平分线（一）榆林市苏州中学加敏一、学生知识状况分析本节在学习了直角三角形全等的判定定理、线段的垂直平分线的...
创业乡中学2013—2014八年级数学导学案第周第课时课题：角的平分线的性质（1）【学习目标】1、应用三角形全等的知识，解释角平分线的原理。...
平行线、角平分线联手演绎等角对等边平行线、角平分线联手作为条件，能解决许多问题。二者联手演绎等角对等边，就是一个典型。例1、如图1所...
12.3角的平分线的性质(1)教学内容本节课首先介绍作一个角的平分线的方法，然后用三角形全等证明角平分线的性质定理．教学目标1．知识与技能...
一、学习目标1、能用三角形全等的知识，解释角平分线的原理；2、会用尺规作已知角的平分线．二、温故知新如图1，在∠AOB的两边OA和OB上分别...
11.1.2三角形的高、中线和角平分线学习目标：1、了解三角形的高、中线、角平分线等有关概念.2、掌握任意三角形的高、中线、角平分线的画法...
角平分线的性质(1)教学设计教学目标1.知识与技能：（1）会用尺规作图画定角的角平分线，并能用全等三角形的判定解释其原理。（2）掌握角平...
已知:AOB∠求作：∠AOB的平分线（1）以O为圆心，适当长为半径作弧，交OA于M，交OB于N。（2）分别以M、N为圆心，大于1／2MN的长为半径作弧，...
《三角形角平分线的研究》教学设计肥西县董岗中学郭希胜教学目标：1.知识目标：综合复习三角形角的平分线性质，掌握角平分线在图形中的应用...
1.4角平分线的性质第1课时角平分线的性质角平分线是以一个角的顶点为端点的一条射线，它把这个角分成两个相等的角.探究如图，在∠AOB的平分...
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功12.3角的平分线的性质（一）义务教育教科书（RJ）八年级数学上册湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——《...
第2课时三角形的高、中线和角平分线【目标导学】1.理解三角形的角平分线、中线、高线的概念，会画出任意三角形的角平分线、中线、高线。2....
角的平分线的性质（1）问题1：三角形中有哪些重要线段．问题2：你能作出这些线段吗？三角形中有三条重要线段，它们分别是：三角形的高，三...
三角形角平分线的研究12∠BAD=∠DAC=∠BAC．如图，画∠BAC的平分线，与BC相交于点D，则AD是△ABC的角平分线，此时有：ABCD画出△ABC的另两...
