禾青中心学校数学导学案年级：_七主备人：喻四梅审核人:_______时间:__10.11______课题三角形的高、中线与角平分线共课时学习目标1．了解三...
单击页面即可演示单击页面即可演示问题1：如图，要在S区建一个贸易市场，使它到铁路和公路距离相等，离公路与铁路交叉处500m，这个贸易市场...
课题1．3三角形的高1课时总第4课时课型新授课设计者授课时间教学目标知识与能力1.了解三角形的高的概念2.会画三角形各条边上的高3.会利用三...
角平分线的性质与判定本节课是讲角平分线的性质与判定。下面从本节课的教学设计、课堂效果以及本节课的不足之处进行了反思。一、对教学设计...
PNMCBADCBA角的平分线的性质一、学习目标1、会叙述角的平分线的性质及“到角两边距离相等的点在角的平分线上”．2、能应用这两个性质解决一...
