物质的分类【教学目标】1、了解分类的方法：交叉分类法和树状分类法；2、学会对常见的化学物质以及化学反应进行分类。【知识梳理】一、简单...
专题 3 从矿物到基础材料第一单元 从铝土矿到铝合金铝的制取① 溶解：Al2O3+2NaOH === 2NaAlO2+H2O② 过滤：除去杂质③ 酸化：NaAl...
专题三 从矿物到基础材料 第一单元 从铝土矿到铝合金（第 3 课时） “镁 铝”图像题解析学习“镁 铝及化合物”的有关知识时，我们...
《铁、铜及其化合物的应用》教学分析与设计一、设计思想：本单元的知识体系打破了以往元素化合物知识学习中的“结构-性质-制备-用途”的传...
第三章 金属及其化合物章末复习教学目标1、掌握金属单质（Na、Mg、Al、Fe）的化学性质2、掌握钠、镁、铝、铁等金属化合物的性质3、采用图...
第 1 节 走进化学科学 [课标要求]1．通过对化学科学的研究领域、研究方法及实用价值的学习，知道化学是在原子、分子层次上认识物质和制...
第 1 章 从实验学化学【教学目标】知识与技能： 通过本章知识的复习，让学生进一步掌握化学实验基本方法。过程与方法：通过知识归纳总...
专题 5 溶液中的离子平衡本专题重难点突破一、强电解质和弱电解质1．强电解质和弱电解质的比较强电解质弱电解质概念在水溶液中能完全电离...
第一单元 弱电解质的电离平衡知识条目必考要求加试要求1.几种典型的弱电解质aa2.弱电解质水溶液中的电离平衡ab3.弱电解质的电离方程式bb能...
第二单元 溶液的酸碱性知识条目必考要求加试要求1.水的离子积常数ab2.溶液的酸碱性与溶液中 c(H＋)、c(OH－)的关系aa3.pH 的概念，pH ...
专题 4.4.3 硝酸【教学目标】知识与技能： 1、了解硝酸物理性质，利用实验使学生掌握硝酸的化学性质2、认识硝酸在生产中的应用过程与方...
专题 4.4.2 硫酸【教学目标】知识与技能： 1、了解硫酸物理性质，通过实验掌握浓硫酸的特殊性质(吸水性、脱水性、强氧化性)2、认识浓硫...
专题 4.4.1 氨【教学目标】知识与技能： 1、 通过观察与实验了解氨气的物理性质；认识氨气、铵盐的化学性质，学会氨气的实验室制取、收...
专题 4.3.2 氮的氧化物【教学目标】知识与技能： 1、了解一氧化氮和二氧化氮的部分物理性质2、酸雨的形成与防治，自主探究分析空气污染...
第四章 非金属及其化合物第三节 氮和硫的氧化物第一课时 硫的氧化物【教学目标】知识与技能： 1、了解二氧化硫的物理性质和用途，掌握...
第二单元 化学是社会可持续发展的基础纳米技术纳米科学与技术，有时简称为纳米技术，是研究结构尺寸在 1 至 100 纳米范围内材料的性质...
第一单元 化学是认识和创造物质的科学[课标要求]1．知道化学科学理论发展的历程及化学技术的发展对人类社会的贡献。2．知道金属在自然界中...
4-2-2 氯离子的检验、卤素教学目标1、巩固氯气的化学性质，初步掌握 Cl―的检验方法。2、了解卤族元素的性质与氯的相似之处。3、引导学生...
第二单元 化学是社会可持续发展的基础[学习目标定位] 1.能列举事实说明化学与科学、技术、社会的关系，知道化学是社会可持续发展的基础。...
4-2-1 氯气教学目标 1、了解氯元素的存在，初步掌握氯气的化学性质，并从氯原子结构特点和氯气跟金属、非金属的反应。2、了解氯气是一种...
