变色龙小说阅读技巧之人物与环境分析学习目标：•1、品味语言，探究主人公奥楚蔑洛夫的典型性格特点。•2、分析本文塑造人物的方法，掌握小...
在我们的生活中，有这样一种人，他们最喜欢见风使舵、媚上欺下。19世纪末俄国批判现实主义作家，短篇小说大师契诃夫给这种人起了一个怪名字...
色龙变变色龙变色龙是蜥蜴的一种，它善于变换皮肤的颜色，这样可以适应周围的环境，以保护自己。《变色龙》取材于19世纪末俄国的现实社会生...
刘梦熊震惊豆藤迟钝伺机准确棕色介绍刹那间绘声绘色凶相毕露指手画脚名副其实认识字词认识字词想一想：想一想：1、文章有几个自然段？2、文...
一个荒唐的年代，一个善变的警官，一条无辜的小狗，一群无聊的人，给我们上演了一段可笑而又使人压抑的故事学习目标•1、了解契诃夫的小说...
变龙作者简介契诃夫（1860—1904），是19世纪末俄国批判现实主义作家，是具有世界声誉的短篇小说大师，与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短...
变色龙契诃夫作者简介契诃夫（1860—1904），是19世纪末俄国批判现实主义作家，是具有世界声誉的短篇小说大师，与莫泊桑、欧·亨利并称为世...
变色龙契诃夫作者简介：契诃夫是19世纪末俄国批判现实主义作家，世界三大短篇小说大师之一，作品有《装在套子里的人》、《小公务员之死》、...
变色龙廊坊五中于国华教案背景：《变色龙》是初三语文课本中的一篇课文。这个教学设计按“自主互助学习型课堂”的要求理念设计教学，学生有...
《变色龙》教学设计（俄契诃夫）教材分析《变色龙》是人教版九年级语文（下）册第二单元（小说阅读训练单元）中的一篇课文。小说是最能广泛...
1、用普通话正确、流利地朗读课文。2、准确认读文中的四类词语,理解新词，并能用“绘声绘色”、“名副其实”造句。3、初步理清文章的条理，...
b６．变色龙义务教育课程标准实验教科书五年级（上册）继续连续准确依然判断距离绘声绘色指手画脚介绍名副其实凶相毕露1.我们发现变色龙。2...
27变色龙5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.下列加点字注音没有错的一组是（）A.契诃夫（hē）伶俐（línɡ）模样（mó）B.蜥蜴（xī...
……这种事我不能放过不管。我要拿点颜色出来叫那些放出狗来闯祸的人看看！也该管管不愿意遵守法令的老爷们了！……你就说这条狗是我找着，...
《变色龙》教学设计一、教学目标1、了解奥楚蔑洛夫前后六次的变色经过，研究“军大衣”细节描写，认识奥楚蔑洛夫这个“变色龙”形象。2、通...
2022变色龙教案变色龙教案七篇作为一无名无私奉献的教化工作者，时常会须要打算好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案...
2022变色龙教案变色龙教案汇编四篇作为一名人民老师，总不行避开地须要编写教案，教案有助于学生理解并驾驭系统的学问。那么问题来了，教案...
贪吃的变色龙【领域】小班早期阅读【活动名称】贪吃的变色龙【适用年龄】小班【执教者】李静【活动目标】1、学习正确地、按顺序一页一页翻...
下载后可任意编辑《变色龙》课后教学反思《变色龙》课后教学反思1因为这篇小说最大的写作特色便是对话描写，我决定以学生比较喜爱的“演小...
下载后可任意编辑《变色龙》说课稿《变色龙》说课稿1一、说教材：《变色龙》是苏教版五年级上册第6课，是走进自然为主题单元的第三篇课文。...
