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《中国工艺美术史》课堂教学中运用多媒体技术的探究摘要:多媒体技术具有强大的辅助教学功能,将多媒体技术运用到《中国工艺美术史》课程教...
感动于所有老师热情的参加、仔细的学习精神,大家辛苦了!认同立冬的备课就是把老师自己的感受用适当的方法传达给学生的观点;喜爱迎春有深度...
“互联网+”课堂教学基本模式“互联网+”课堂教学基本模式 互联网+教学模式,是互联网时代教育理念的提升,是互联网时代教育教学方式与方...
讨论名师教育思想 推广优质教学资源--------赴长沙学习总结体会 “”上周五,我和刘敏、田慧玲、刘雪梅四个老师到长沙参加了 语文课堂教...
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《礼拜二午睡时刻》课堂实录师:读完《礼拜二午睡时刻》后,你有没有什么感兴趣的疑问?提出来,我们共同探讨。生:我不明白遭遇飞来横祸的...
创设物理课堂教学情境“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”在初中物理教学中如何激励、唤醒、鼓舞学生,使学生乐于学习...
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体育学讨论生课堂教学质量评价模式 近年来,国家的体育事业继续呈现着蓬勃进展的趋势,体育行业本身也必将伴随着经济的快速进展和社会的不断...
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交互式电子白板在课堂教学应用中旳优势与存在旳问题【摘要】课堂教学是学校实行教育旳重要环节,为了适应教育信息化旳进程,我国在中小学普...
中学美术课堂教学有效性讨论 摘要:美术教学是以生活为源的艺术表现,但是随着人们物质生活的不断提高,中学美术课堂教学的有效性也逐渐得...
山东省教学研究课题成果鉴定材料课题批准号 2014YB1034 课 题 名 称 “数学广角”课堂教学有效性的研究 课题负责人 所 在 单 位...
以提升教师专业素养为途径,促进地理课堂教学方式的转变近三年来,天津市中小学教研室地理学科与各区县地理教研员、广大教师一道,在高中新...