单项式教学目标一、知识与技能1、会用含有字母的式子表示数量关系，理解字母表示数的意义。2、理解并掌握单项式的有关概念。3、能用单项式...
多项式除以单项式教学设计一、教学准备1、教材分析多项式除以单项式是初中数学教学的重要内容之一，它不仅有着广泛的实际应用，而且起着承...
阿荣旗音河中学：孙有玺计算：（1）(ab)2（2）(c2)2（5）ac5·bc2（3）c5·c2（4）ac5·c2（6）4a2c5·（-3a3c2）（7）4a2c5·（-3a3b2c2）...
凤凰初中数学配套教学软件_教学设计数学教学设计9.1单项式乘单项式教学目标1．理解单项式相乘的法则，会进行单项式的乘法运算；2．能运用单...
单项式乘多项式执教：茶陵县浣溪中学龙贵冬七年级数学下册1.会利用乘法分配律将单项式乘多项式转化成单项式乘单项式；2.会利用法则进行单项...
多项式除以单项式教学目标：1．理解和掌握多项式除以单项式的运算法则。2．运用多项式除以单项式的法则，熟练、准确地进行计算．3．通过总...
第二章整式的加减2.1整式第1课时一、用字母表示数量关系1.半径为R的圆的周长为_____,面积为____.2.一列火车的速度是vkm/h，它th行驶的路程...
2.12.1.2.2单项式单项式思考我国第一颗绕月卫星“嫦娥一号”发射成功以后，数学世界里的很多成果也深受鼓舞，航天迷8a正准备召开会议，研讨...
第二章整式的加减2.1整式第2课时1.理解单项式及单项式的系数、次数的概念.(重点)2.能识别单项式及单项式的系数、次数.(重点、难点)一、用字...
www.1230.org初中数学资源网2.1整式青藏铁路•青藏铁路线上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻士地段。列车在冻士地段的行驶速度是100千米...
乘方幂幂的运算法则1.am•an＝am＋n（m、n为正整数）同底数幂相乘，底数不变，指数相加.2.（am）n＝amn（m、n为正整数）幂的乘方，底数不变...
单项式除以单项式09665课件目录CONTENTS•单项式的定义与性质•单项式除以单项式的规则与步骤•单项式除以单项式的应用实例•单项式除以单...
第二章整式加减2.1.1单项式枣庄镇中心校薛常亮学习目标1、理解单项式及单项式系数、次数的概念。2、会准确迅速地确定一个单项式的系数和次...
1教学设计七年级下《单项式乘以单项式》教学设计教学目标：1.理解单项式乘以单项式的基本算理，并能进行相应的计算。2.经历探索单项式乘以...
义务教育教科书（华师版）八年级数学上册一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心;已经信服的人，方能使人信服。
单项式与多项式相乘问题:•三家连锁店以相同的价格m(单位：元／瓶）销售某种商品，它们在一个月内的销售量（单位：瓶）分别是ａ，ｂ，ｃ．...
单项式乘单项式课件目录•单项式的定义与性质•单项式乘单项式的规则与步骤•单项式乘单项式的实际应用•练习与巩固•总结与回顾01单项式的...
课题2.1.1单项式出课教师韩美华学校十七中学授课时间2012年10月22日授课班级7年6班教学目标知识与能力：理解单项式，单项式的次数，单项式...
《单项式》的教学设计鸡东镇中学杨晓红《单项式》一节选自义务教育课程标准实验教科书（五四分段）六年级下册第七章《整式的加减》的第一节...
―单项式情景问题1.青藏铁路西线上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段。列车在冻土地段的行驶速度是100千米/时，在非冻土地段的行驶...
