经典 重温 《游 子 吟》 唐 · 孟郊 慈母手中线， 游子身上衣； 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖？ 献给...
胡 适一、浏览全文，找出写“我”、母亲与“我”，母亲与家庭的段落；找出文中对母亲的三个评价。慈母严父恩师【爱】（ ） 一、浏览全文...
法国大作家莫泊桑说 人世间最美丽的情景 是出现在我们 回忆母亲的时候。 邹 韬 奋 学习目标 体会真挚深沉的母爱学习截取...
《我的母亲》胡 适 胡适 (1891 ～ 1962) ，现代作家、学者，字适之，安徽绩溪人。曾提倡文学改革，为新文化运动的著名人物。1920 年...
八年级语文下册 第1单元 2(我的母亲)练习课件 (新版)新人教版 课件
我的母亲邹韬奋邹韬奋（ 1895—1944 ）：新闻记者、政论家而和出版家。祖籍江西，生于福建。 1921 年毕业于上海圣约翰大学。 1926 年...
![八年级语文 我的母亲课件二 八年级语文 我的母亲课件[整理两套] 八年级语文 我的母亲课件[整理两套]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202503/06/9362393/thumb-381a339f-4b83-4375-a92a-b467986dcf57-320x804.48.webp)
我的母亲胡适 九年的读书生活母亲是母亲对“我”做人的教育一、对“我”的管教：谆谆教诲，严格督学。严厉责罚，正确教导。二、作为当家的...
你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的 ( 那 ) 三鲜馅有人( 他 ) 给你包你委屈的泪花有人给你擦啊 , 这...
胡适 制作 : 临川区罗湖中学李瑞祥 胡适（ 1891—1962 ），原名胡洪騂，字适之。笔名有天风、藏晖、铁儿等，安徽绩溪人，幼年在私塾...
制作者 : 姚慧莲 邹 韬 奋 整体感悟 解读母爱 请快速浏览课文，看看作者在文中回忆了关于母亲的哪些事情？你认为这是一位什么样的...
教学目标： 1 、体会文中母亲真挚、深沉的爱 2 、学习本文截取人物表现中最典型的 经历写人物的方法 3 、学会在记叙中穿插必要的议...
胡 适你知道作者其人其事吗？ 胡适 (1891-1962) ，字适之，安徽绩溪人。现代学者，历史学、文学家，哲学家。以倡导“五四”文学革命著...
经典 重温 《游 子 吟》 唐 · 孟郊 慈母手中线， 游子身上衣； 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖？ 胡 ...
第一课时有一种爱无与伦比，那就是母爱；有一个人无法忘记，那就是母亲。胡 适浅层阅读——整体感知 1 、作者链接 胡适 (1891.12....
我的母亲胡适 胡适（ 1891—1962 ），原名胡洪，字适之 . 现代诗人、学者 。笔名有天风、藏晖、铁儿等。安徽绩溪人。 1910 年赴美...
2 、我的母亲胡适2 、我的母亲胡适 用原文一句话概括母亲的形象特点。 ——“ 我母亲管束我最严，她是慈母兼任严 父。 快速阅读课文...
我的母亲我的母亲 胡 适结合课文，分析母亲形象 母亲催“我”早起反省上学 （严厉） 母亲不在别人面前打骂“我” （善良、仁慈）...
人的嘴唇所能发出的最甜美的字 眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是“妈妈”。 ——— 纪伯伦 ( 黎巴嫩诗人、散文家、画家 )我 的 母...
陕西省基础教育教学成果参评《我的母亲》教学设计《我的母亲》教学设计教学目标：一、理解文意，能概括出母亲的形象。二、理解母亲对“我”...
老舍《我的母亲》教案 教学目标 1、了解作者生平及其重要作品。 2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。 3、了解课文以时间...
