《位置与方向（一）（例2）》教学设计学习内容：人教版小学数学教材三年级下册第3页例2。学习目标：1、使学生在平面示意图上认识东、南、西...
1复习“除数是一位数的除法”教学设计执教：彭道勇班级：三（3）班教学内容：复习“除数是一位数的除法”教学目标：1．通过对本单元所学知...
简单的排列问题数学广角——搭配（二）绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网htt...
湘潭县易俗河镇百花小学楚晴波人教义务教育小学数学第五册33灰灰黄黄11灰灰黄黄灰灰黄黄平均分3?11212折一折(平均分）涂一涂（表示）2121说...
课后习题1.运用乘法运算定律，在下面的横线上填上恰当的数。78×85×17＝78×(_____×______)81×(43×32)＝(_____×______)×32（28＋25）...
教学设计：《平均数》教学内容平均数教学目标1.经历探索平均数的过程，学会寻找平均数的方法——移多补少、先总后分，理解平均数的含义。2....
（1）通过学生动手画，体会有序思想。动手操作：让同学们拿出国旗学具，同桌两人相互摆一摆，说一说。你一共摆了多少种？你是怎样摆的？预...
长方形、正方形面积的计算教学设计一、教学目标：1、使学生探究并掌握发现长方形、正方形的面积公式，获得探究学习的经历。2、会应用公式正...
四用乘法解决问题人教版三年级下册人教版三年级下册复习1、摘苹果游戏：复习1、摘苹果游戏：40×4=33×3=80×4=200×5=20×9=40×2=1609932...
《长方形与正方形的面积的计算》教案授课单位：湖北省孝感市大悟县四姑镇横山小学授课教师：倪可课型：新授课一、教学目标：1、引导学生自...
人教2011版小学数学三年级面积和面积单位教具
除数是一位数的除法口算（第一课时）教学目标1、知识与技能：①使学生在理解算理的基础上，初步掌握用一位数除两位数、除整百整十数的口算...
《数学广角——搭配（二）第一课时稍复杂的排列》教学设计教学内容：人教版三年级数学下册P101例1及做一做1、2题教学目标：1、使学生通过动...
青华小学杨治小华选出自己喜欢的衣服上衣：2件下装：3件？一共有：3+3=6（种）或：2X3=6（种）2+2+2=6(种）或3x2=6（种）别画漏啦！生活中...
一、教学目标（一）知识与技能结合实例使学生初步认识面积的含义，知道用正方形作面积单位最合适，能用正方形作单位表征简单图形的面积,了...
《解决问题------连乘》教学设计教师：刘爱萍教学目标：1、让学生经历解决问题的过程，学会用两步乘法计算解决问题。2、通过解决具体问题，...
课题：《小数加减法》混合计算第3课时教学目标：1、使学生能够掌握小数四则混合运算的运算顺序，正确计算小数加减法法混合运算。在教学中进...
第七单元第一课时小数的初步认识教材来源：义务教育课程标准实验教科书《数学》/人民教育出版社2014年版教学内容来源：小学三年级数学（下...
用连乘解决问题教学设计一、教学目标：1.学生经历用两步连乘解决简单实际问题的探索过程，在具体情境中理解实际问题的数量关系，感受从已知...
《长方形和正方形的周长》课后作业一．填空1．长方形周长＝()正方形周长＝()2．一个正方形周长80厘米，它的边长是()。3．一个长方形长9厘米...
