《除数是一位数的除法整理和复习》作业设计【作业目标】：1．通过体验联系计算的过程，加深体会除数是一位数的计算算理，熟练掌握计算方法...
1、先想想十位、百位各怎样减，再列竖式计算。438-256＝392-178＝940-59＝869-578＝2、科技园内上午有游客892人，中午有265人离开。下午又...
周长和面积的比较人教新课标三年级数学下册周长面积和周长的区分：面积周长面积知识回忆•1、周长和面积的含义不同.•图形一周的长叫做图形...
三年级数学第五单元面积课时第1课时面积和面积单位（1）教学目标知识目标结合实例使学生认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积...
2.笔算乘法解决问题（1）朱台完小李晶晶一共4辆车，每辆车坐5人，需要交多少门票钱？5元/人例3中宁百隆超市最近一周卖出5箱保温壶，每个保...
年月日教学设计教学目标：1、认识时间单位年、月、日；知道大月、小月、平年、闰年；知道每年有12个月和每月有多少天，帮助学生建立较长时...
三年级下册数学集体备课教案时间：2017年月日主备人：热比亚·吾斯曼课题：数学广角——搭配（二）第二课时教学内容:教材第102页例2一、教...
合作学习1.在图中的方格中，每行每列都有1——4这四个数，并且每个数在每行每列都只出现一次。B应该是几？其他方格里的数是多少？2.在解题...
万以内数的加法（二）第一课时课后作业：1、数学书第39页，练习八第1、4题坐在作业本上，列竖式计算。2、预习数学书第38页的内容
一、复习铺垫、创设情境、激发兴趣。（1）谁能说一说我们已经学过的长度单位（厘米、米、千米）课件（2）提问：如果要测量教室的长，用什么...
人教版四年级数学下册《三角形的认识》教学设计教学目标：通过学习，使学生理解并掌握三角形的概念、特性，按角分三角形的分类，理解并掌握...
《三角形的认识》教学设计台城林荣源小学李月媚一、教学目标1、结合学生的生活实际，通过动手操作、实验和观察比较，使学生认识三角形；2、...
平移教案执教教师：长汀实验小学陈炎秀指导老师：长汀实验小学罗清华长汀实验小学郑华健教学内容：四年级下册教科书第86页内容及练习二十一...
谁大谁小？谁大谁小?黄色图形比红色图形小两个图形一样大谁大谁小？蓝色长方形比红色长方形大.蓝色长方形比红色长方形大.15个小正方形16个...
教学内容教材第70页例7及做一做第73页练习十六第二题教学目标1.熟悉面积单位的进率2.用面积单位间的进率及长方形面积公式解决实际问题3.培...
年、月、日---24时计时法上饶市第十小学王美芳教学内容：义务教育课程标准实验教科书---人教版小学数学三年级下册第六单元第三课时。学情分...
乘法运算定律（一）乘法交换律绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com张榜镇中心小学韩桂馨一、猜谜引入一、猜谜引入1、猜谜：“兄弟四五...
数学广角——搭配（二）稍复杂的排列用0、3能组成几个没有重复数字的两位数？3一、情境引入一、情境引入0数的最高位不能是0。十位个位用0、...
第一课时面积和面积单位（一）教学目标：1、结合实例使学生认识面积的含义。2、能用自选单位估计和测量图形的面积，体会引进统一面积单位的...
作业：给小鸟设计表演方阵有36只小鸟在空中排队来表演了，请你设计一个方阵排队方案。【设计意图】：本环节既是巩固本课用乘法口诀求商的知...
