多位数乘一位数——不进位乘法绿萝12元买3盆绿萝花多少钱？君子兰43元10×32×3绿萝12元买2盆君子兰花多少钱？君子兰43元圈一圈，填一填43...
数学广角-集合教学目标：1.使学生借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的重叠问题，并能用数学语言表述。2.让学生感知集合图的产生过程...
《苹果在哪里》教学设计【教学内容】《义务教育课程标准试验教科书数学》（人教版）四年级下册第28页的乘法分配律。【教学目标】1、在经历...
宝坻区小学课堂教学教案课题加法运算定律课时教学目标1.结合具体的情境，引导学生认识和理解加法交换律和加法结合律的含义。2.能用字母表示...
比一比物体表面的大小物体表面的大小是它的面积平面图形的大小是它的面积平面图形的大小是它的面积1234物体表面或平面图形的大小，叫做它们...
2017年小学四年级下册数学期末复习计划一、班级情况分析：全班有学生37人，学生基础还可以。目前存在的问题：1、部分学生学习态度不够端正...
不进位加法及不连续进位加法算一算。380＋5500391相同数位对齐，从个位加起。为什么百位上不是8？几百几十加几百几十怎样笔算？十位相加满...
1、判断题2、课本46页做一做3、P47页—5
小学4年纪下册第五单元三角形的分类英阿瓦提乡卡拉巴格村教师阿依先木古丽《三角形分类》教学设计教学目标：一，知识与只能通过实际操作对...
长方形和正方形的周长绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com碧水小学谢光英龟兔赛跑同学们，你们...
课时教学设计课题24时计时法课时1课时教学目标1.知道一天是24小时，能用“24时计时法”和“普通计时法”表示一天中的某一时刻，并能正确进...
《长方形周长和面积的比较》课堂练习一|判断下面的问题是求面积还是周长？1、绕着长方形操场边沿跑一圈有多长？（）2、值日生打扫长方形操...
小数的大小比较黑河市第三小学王伟(一)创设情境，导入新课师：（教师在黑板上贴出小正方形的卡片□□□□□□□）今天老师带来了一些卡片，...
数学广角——简单的搭配【教学内容】新人教版教材三年级下册102页【教学目标】⒈有顺序地找出简单事物的组合数，会用不同的策略解决实际问...
第六单元小数的加法和减法教师：周燕一、单元教学内容小数的加法和减法P71——P81二、单元教学目标1、探索小数加减法的计算方法，理解算理...
除数是一位数的除法整理和复习人教版数学第六册授课教师：李舜娇第一关：芝麻开门，登高山！计算1、425÷5=3、836÷8=2、649÷3=4、720÷6=...
人教2011版小学数学三年级学习卡-(7)
认识方向（主题图、例1）位置与方向（一）一、情境导入早晨，太阳在东边。早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。...
《周长的认识》课堂检测班级：姓名：1、下面各图中，哪些是封闭图形？描出封闭图形的周长。2、下图是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走一...
人教版小学数学四年级下册三合镇中心小学：欧克龙这些平面图形你认识吗？长方形平行四边形梯形三角形正方形圆形你能找出图中的三角形吗？生...
