第 14 单元 算法初步与复数本章知识结构 重点难点分析： 1.算法不仅是数学的重要组成部分，也是计算科学的基础，程序框图的三种基本逻...
第五章 曲线运动第二节 平抛运动一.学习目标：（一）课标要求 1．知道平抛运动的物体具有水平初速度，只受重力作用，运动的轨迹是抛物线...
第五章 曲线运动 章末检测一、选择题1．右图为一种早期的自行车，这种不带链条传动的自行车前轮的直径很大，这样的设计在当时主要是为了...
第 7 节 用牛顿定律解决问题（二）学习目标 （一）课程要求 1. 理解平衡状态及共点力的平衡条件，熟练运用平衡条件解决实际问题。2....
第 6 节 用牛顿定律解决问题（一）学习目标（一）课程要求 1．加深对牛顿运动定律的理解2．通过对两类题型的探究，提高运用牛顿运动定...
第 5 节 牛顿第三定律学习目标 （一）课程要求 1. 知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用力的异同点。2．体验牛顿第三定律的探究...
第 4 节 力学单位制学习目标 （一）课程要求 １．知道基本量和基本单位、单位制和国际单位制。能通过物理量的定义和推导过程掌握各物...
第二节 实验：探究加速度与力、质量的关系学习目标 （一）课程要求 1.掌握一种科学的研究方法——控制变量法２理解制定实验方案的指导思...
第五节 力的分解学习目标（一）课程要求１．理解力的分解的概念２．能根据实际情况确定分力的方向，并能用平行四边形定则和几何知识求分力...
第二节 弹力学习目标（一）．课程要求：１．知道形变的概念，掌握弹力产生的原因和条件２．会分析弹力的方向，并能正确画出弹力的示意图３...
第五节 自由落体运动学习目标（一）课程要求1．知道影响物体下落快慢的因素，理解自由落体运动是在理想条件下的运动，理解它是只受重力、...
第三节 匀变速直线运动的位移与时间的关系学习目标（一）课程要求1．初步理解匀速直线运动的位移与时间的关系式的推导过程2．理解匀变速直...
图 1第二章 匀变速直线运动的研究第一节 实验：探究小车速度随时间变化的规律学习目标（一）课程要求1.进一步掌握打点计时器的使用方法...
第二章 匀变速直线运动的研究 章末检测一.单项选择题：1．关于匀变速直线运动，下列说法正确的是 ( )A．加速度的方向就是速度的方向 B...
第四节 实验：用打点计时器测速度学习目标（一）课程要求1．了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的基本结构，理解其基本工作原理。2．经...
图 1第三节 描述快慢的物理量——速度学习目标（一）课程要求1.理解速度的概念，领会其矢量性，知道速度的方向就是物体运动的方向。2.理...
第二节 时间与位移学习目标（一）课程要求1. 知道时刻与时间间隔的区别与联系，会在具体的情境下识别时刻和时间间隔。2. 理解位移的概念...
第一章 运动的描述第一节 质点 参考系和坐标系学习目标（一）课程要求1.理解质点的概念，知道质点是一个理想化的物理模型，能判断出在什...
安徽省宿州市 2011 届高三英语教学工作指导意见在广大师生的共同努力下，我市 2010 年高考英语再上新台阶。为了最大限度地提高本届学生...
数列概念及等差数列教学目标1．数列的概念和简单表示法；通过日常生活中的实例，了解数列的概念和几种简单的表示方法（列表、图像、通项公...
