第 5 节 牛顿第三定律学习目标 （一）课程要求 1
知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用力的异同点
2．体验牛顿第三定律的探究过程，深刻理解牛顿第三定律，并能应用它解释生活中的实际问题
3．理解一对平衡力和一对作用力、反作用力的异同点（二）重、难点重点： 1
作用力和反作用力的异同点2
一对作用力与反作用力和一对平衡力的异同点3
运用牛顿第三定律解决实际问题难点：牛顿第三定律的理解和运用强化基础1．关于作用力与反作用力，正确的说法是（ ）A．作用力和反作用力既然总是大小相等方向相反，就应该能互相抵消 B．作用力首先产生，随后才有反作用力；作用力首先消失，反作用力才随后消失 C．作用力和反作用力因为作用在两个物体上，它们当然不能相互抵消 D．作用力和反作用力可以是不同性质的力，平衡力必为相同性质的力2．关于反作用力在日常生活和生产技术中应用的例子，下列说法中正确的是 （ ）A．运动员在跳高时总是要用力蹬地面，他才能向上弹起B．大炮发射炮弹时，炮身总会有向前的运动现象C．农田灌溉用的自动喷水器，当水从弯管的喷嘴里喷射出来时，弯管会自动旋转D．人骑自行车时，后车轮向后推地面，地面给后车轮一个向前的反作用力，使自行车前进 3．如图 1 所示，一个物块静止在固定的斜面上，物块和斜面之间的相互作用力的对数总共是（ ）A
如图 2 所示，用质量不计的轻细绳 L1和 L2将 A、B 两重物悬挂起来，下列说法正确的是（ ）A
L2对 A 的拉力和 L2对 B 的拉力是一对作用力和反作用力B
L1对 A 的拉力和 L2对 A 的拉力是一对平衡力C
L1对 A 的拉力和 A 对 L1的拉力是一对平衡力D
L2对 B 的拉力和 B 对 L2的拉力是一对作用力和反作用力5
用水平力 F1将木块 M 紧压在竖直的墙壁上，如图 3 所示
