2013—2014学年度下学期五(2)班语文期末试卷质量分析平果县第七小学黄景瑜本次测试由平果县统一命题，整张试卷共有四个大题包括基础知识与...
济宁市第一中学2013—2014学年度第二学期高二年级期中模块检测物理试题本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，时间90...
北方地区一、教学目标：知识与能力：1．知道北方的位置、范围、面积和人口等基本情况。2．通过引导学生读图表、分析对比，使学生识记北方的...
第13章土壤里的生物第2节土壤里的微生物（第1课时）一、教学目标：1.知识目标（1）说出土壤里主要的微生物种类。（2）说出细菌的三种形态和...
课题1人类重要的营养物质教学目标了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类物质，掌握蛋白质、糖类、油脂和维生素与人...
激素调节教学目标1．了解人体主要的内分泌腺、垂体、甲状腺、胰岛的位置和功能，以及生长激素、甲状腺激素、胰岛素对人体生理活动的调节作...
课题1溶液的形成教学目标：知识目标：1、认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念。2、知道一些常见的乳化现象。3、知道溶液是一类重要的...
第二节血流的管道——血管2血管的类型主要有三种：运载血液离开心脏的动脉，运载血液流入心脏的静脉以及连接二者的毛细血管。第二节要讲的...
第三节东北地区的产业分布教学目标：知识与技能东北地区农业、工业的基本概况过程与方法通过了解东北地区的农业、工业的基本状况，培养学生...
第一节四大地理区域的划分教学目标：知识与能力1、秦岭—淮河线的地理意义2、四大地理区域的划分过程与方法（1）通过阅读材料和图片，培养...
神经调节的基本方式教材分析：本节课从学生常见的或亲身体验过的生活现象入手并引导学生积极参与，既容易引起学生的共鸣，又符合学生的认知...
课题3：有机合成材料教学目标：一、知识与技能：1、知通什么是有机化合物2、了解生活中的有机合成材料二、过程与方法：1、学会区分热塑性塑...
第二节神经系统的组成教学设计教学设计思想本课教学致力于引导学生由浅入深地不断思考，从而感受到学习的趣味，同时尽可能多的给学生展示实...
有关“关注合理营养与食品安全”的探究《关注合理营养与食品安全》内容主旨是让青少年学生懂得什么样的饮食才能算合理，掌握使用安全食品的...
课题2溶解度教学目标1．知识与技能：(1)了解饱和溶液的涵义。(2)了解溶解度的涵义，初步学习绘制和查阅溶解度曲线。2．过程与方法：运用科...
第二节澳门特别行政区的旅游文化特设教学目标（一）知识与能力1.了解澳门的地理位置特点及范围、组成、面积和居民等地理概况。能在图中迅速...
第二节欧洲西部1．工业密集，发达国家集中（1）位置半球位置东半球、北半球纬度位置主要位于36°N～71°N之间，大部分在北温带，小部分在北...
课题2金属的化学性质教案教学目标:1.知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。2.初步认识常见金属与盐酸、稀硫酸以及金属氧化物溶液间的置换...
示范教案一(6.2神经系统的组成)●教学目标知识目标1.描述神经系统和神经元的组成和功能。2.说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节...
课题2化学肥料教学目标1．知识与技能(1)了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。(2)了解化肥、农药对环境的影响。2．过程...
