第六单元有余数的除法课题一余数的认识123456789101112131415161718192021226个草莓，每2个摆一盘，可以摆（）盘。7个草莓，每2个摆一盘，...
《有余数除法》教学设计南州小学穆世强教学内容：西师版小学数学第四册教科书第99页~第101页例3、例4教学目标：1．通过创设情境和动手操作...
有余数的除法导学案教学内容：二年级下册教材第60页例一及第61页例2教学目标：1、通过分草莓的操作活动，使学生理解余数及有余数的除法的含...
有余数的除法》教学设计——义务教育课程标准教科书三年级数学上册教材分析：“有余数的除法”这部分内容是表内除法知识的延伸和扩展。教材...
第六单元有余数的除法课题五租船问题口算练习，复习旧知33÷8＝64÷9＝45÷7＝34÷5＝28÷3＝52÷6＝25÷4＝47÷9＝36÷5＝21÷6＝52÷8＝3...
有余数的除法教学目标1、使学生初步理解有余数除法的意义，掌握有余数除法的计算方法．2、使学生掌握试商的方法，懂得余数要比除数小的道理...
《有余数的除法》教案教学内容:有余数的除法（第一课时）教学目标:1、通过分草莓的操作活动，使学生理解余数以及有余数的除法的含义，并会...
有余数的除法说课本节课内容是人教版三年级上册第四单元中的《有余数的除法》的第一课时，下面我将从教学思考、教学设计这两个方面进行说课...
有余数的除法教学设计教学目的:1.通过实际操作,使学生理解余数的意义。2.掌握有余数除法的试商方法,并能正确计算。3.懂得"余数一定要比除数...
《有余数除法解决问题练习课》教学设计课型：练习课执教者：鳌头镇民乐小学曹海鹰教学内容：小学数学第五册《有余数除法解决问题》练习课。...
有余数除法的认识导学案教材分析：本节课是在表内除法的基础上进行教学的。教材注重联系学生已有的知识和经验，结合具体情境，选择数目小，...
有余数的除法解决问题例6课件目录•导入新课•学习新课•巩固练习•归纳小结•布置作业01导入新课复习旧知复习除法的定义和计算方法。复习...
有余数的除法整理与复习课件•有余数除法基本概念•整理方法论述•复习策略分享•经典例题解析•学生作品展示与评价•课堂小结与布置作业有...
解放小学二年级有余数的除法有余数的除法复习1、齐背表内乘法口诀。2、笔算下列各题6×74×572÷936÷449÷756÷816÷3=226厂60—3...
有余数的除法整理和复习课件•复习有余数的除法的基本概念•复习除法竖式计算方法目录•复习有余数的除法在生活中的•复习有余数的除法的算...
《有余数除法的竖式计算》教课方案◆您此刻正在阅读的《有余数除法的竖式计算》教课方案文章内容由采集!本站将为您供给更多的精选教课资源!...
有余数的除法、余数和除数的关系有余数的除法一、观看动画，引出活动一、观看动画，引出活动问题：这些同学在做什么呢？二、摆一摆，比较感...
232054?4232054343282464?4272054352（51页例2）口算下面各题48÷636÷472÷86×87×83×9你真棒！小松鼠摘来20个松果，它想把这些松果埋起...
先搬来15盆花,每组摆5盆,可以摆()组．我们来布置会场吧！3‥‥‥15÷5＝)1553150‥‥‥‥‥‥‥‥‥商(要对着被除数的个位)被除数5和3的积...
一、复习旧知：1．老师说口诀，学生说算式。2.最大能填几？（）×4＜25（）×7＜60（）×4＜10二、实际操作，感受新知1、教学例题1（1）利...
