函数单调性与导数罗田县骆驼坳中学教学目标分析教学内容解析教学问题诊断教学对策分析教学基本流程教学设计教学设计教学过程设计1.教学目标...
例5:设f(x)=ax3+x恰有三个单调区间,试确定a的取值范围,并求其单调区间.解:.13)(2axxf若a>0,对一切实数恒成立,此时f(x)只有一个单调区...
函数的单调性和奇偶性一、基础知识回顾1.下列函数在（0，2）上为增函数的有1个2.写出下列函数的单调增区间3.判断下列函数的奇偶性既不是奇...
“函数的单调性”教学设计Ⅰ【设计思路】Ⅱ【教材分析】1、教学内容本节课是北师大版数学必修一第2章第3节《函数的单调性》，是“函数的单...
函数的单调性（教学设计）一、本节内容在教材中的地位与作用：《函数的单调性》系人教版高中数学必修一的内容，该内容包括函数的单调性的定...
函数的单调性和反函数【同步教育信息】一.本周教学内容：函数的单调性和反函数二.学习目标：1.理解函数的单调性和函数单调增、减区间的意义...
必修一函数必修一函数2.1.32.1.3函数的单调性函数的单调性数学必修一第二章数学必修一第二章函数函数【思考1】观察下列函数图象,指出其变化...
限时集训(六)函数的单调性与最值(限时：60分钟满分：110分)一、填空题(本大题共10小题，每小题5分，共50分)1．(2012·宿迁模拟)函数f(x)＝...
高二数学必修5函数的单调性（一）教学目标：使学生理解增函数、减函数的概念，掌握判断某些函数增减性的方法，培养学生利用数学概念进行判...
![新高一函数单调性和奇偶性练习功课[最新]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202502/13/8614363/thumb-P1-80877e7d-d5ce-470d-bad3-4d420855f1d7-320x453.webp)
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高三数学一轮复习集合与简易逻辑预习案§第3课时函数的单调性(预习案)学习目标:：理解函数单调性、最大（小）值及其几何意义。一，教材回顾...
第一章集合与函数概念1.3函数的基本性质——单调性山西省山阴县第一中学校邱翠平67.456.771.1960.331985199019941997太原市年生产总值统计...
实例科考队对沙漠气候进行科学考察，下图是某天气温随时间的变化曲线.请你根据曲线图说说气温的变化情况？函数的单调性江苏石庄高级中学邱...
选修2-2第1章导数及其应用§1.3.1单调性第1课时总第53教案一、教学目的：1.正确理解利用导数判断函数的单调性的原理；2.掌握利用导数判断函...
函数的单调性数与形,本是相倚依焉能分作两边飞数无形时少直觉形少数时难入微数形结合百般好隔离分家万事休切莫忘:几何代数统一体永远联系莫...
导数与函数的单调性知识清单1、利用导数的符号来判断函数的单调性：一般地，设函数在区间内可导（1）若在区间内，恒有，则在内（2）若在区...
单调性与奇偶性练习1奇函数的图像必定经过点（）ABCD2在Ｒ上定义的函数是偶函数，且，若在区间［1，2］上是减函数,则函数()A在区间上是增函...
1．(教材习题改编)函数f(x)＝，x∈[2,6]，则下列说法正确的是________(填序号)．①函数f(x)为减函数；②函数f(x)为增函数；③函数f(x)的最...
函数的单调性与导数函数y=f(x)在给定区间G上，当x1、x2G∈且x1＜x2时yxoabyxoab1）都有f(x1)＜f(x2)，则f(x)在G上是增函数；2）都有f(x1)＞...
函数的单调性教学目的：理解函数单调性概念，掌握判断函数单调性的方法，会证明一些简单函数在某个区间上的单调性。教学重点：函数单调性的...
