数学数学第十册第十册质数和合数质数和合数复习题1、什么是倍数？什么是因数？2、说出18和24的因数？3、按什么标准把自然数分为奇数和偶数...
质数和合数人教新课标五年级数学下册教学目标使学生理解质数和合数的概念，并能判断一个数是质数还是合数。培养学生观察、比较、概括的...
偃师市高龙镇明德小学张军帅学习单：自学书本P37例6。（１）完成填空。（２）什么是质数？什么是合数？（３）同桌交流，并分别举例。写出下...
组合数的两个性质组合数的两个性质铜梁中学校数学组张春平复习一.组合的定义!)1)(2)(1(mmnnnnAACmmmnmn)!(!!mnmnCmn二.组...
•1的因数有：1•1的因数有：1•2的因数有：1、2•1的因数有：1•2的因数有：1、2•3的因数有：1、3•1的因数有：1•2的因数有：1、2•3的...
《质数合数》单元知识结构图因数倍数公因数质数合数最大公因数最小公倍数公倍数偶数奇数2的倍数的特征3的倍数的特征5的倍数的特征
第七课时《质数和合数练习课》练习目标：1.进一步理解质数和合数的意义，2、能根据质数和合数的意义灵活判断质数和合数。教学重难点：质数...
探究与发现组合数的两个性质
课题初步感受简单事物的组合数课型新课教学目标知识与技能使学生通过观察、动手操作等活动，找出简单事物的组合数。。过程与方法培养学生有...
《质数和合数》教学设计----正阳学校李翠玲教学目标：：1理解质数、合数的概念，掌握判断质数、合数的方法，并会把自然数按因数的个数进行...
质数和合数教学内容：九年义务教育六年制小学教科书第５0页、第５1页上半页的内容及练习九中的１～3题。教学目的：１、使学生掌握质数和合...
小学五年级下册数学质数和合数复兴小学：王春英教学目标:1.理解质数和合数的概念，并能判断一个数是质数还是合数,,会把自然数按因数的个数...
组合数的两个性质组合数的两个性质复习•一.组合的定义•二.组合数公式的两种形式!)1)(2)(1(mmnnnnAACmmmnmn)!(!!mnmnCmn...
学校名称：新疆生产建设兵团第五师高级中学任教学科：高中数学教师姓名：胡卫祖隔板法的应用1、若将5个不相同的小球放入4个不同的盒子中有...
第三单元因数与倍数因数与倍数第4课时质数和合数写出下面各数的所有因数。在这些数中，因数只有两个的有（2，3，5）；2的因数:5的因数:8的...
第一课时1.2排列与组合1.2.2组合（一）瞿良彦学什么——学习目标1．记住组合及组合数的概念．2．能利用计数原理推导组合数公式，并会应用公...
目前地球上还有这么多小孩子吃不上饭，玛丽·尤肯达修女你怎么还能舍得为远在火星的项目花费数十亿美元？史都林格博士很多看起来暂时无用的...
质数与合数练习题一、填空1．在自然数中，最小的奇数是（），最小的偶数是()，最小的质数是()，最小的合数是()。2、20以内不是偶数的合数有...
例5.给程序模块命名，需要用3个字符，其中首字符要求用字母A~G或U~Z，后两个要求用数字1~9，最多可以给多少个程序命名？字符一字符二字符三...
第三单元因数与倍数因数与倍数第5课时质数和合数写出下面各数的所有因数。在这些数中，因数只有两个的有（2，3，5）；2的因数:5的因数:8的...
