合并同类项教案教学目标：知识目标：使学生明确多项式中同类项的概念，并会合并同类项；能力目标：结合示例培养学生观察、分析、概念、归纳...
合并同类项教学设计彪角镇中学李亚莉一、学生状况分析《合并同类项（2）》是九年义务教育七年级（北师大版）《字母表示数》中的第四节内容...
3.2.13.2.1解一元一次方程解一元一次方程（一）（一）——合并同类项与移项（1）你知道什么叫方程吗？含有未知数的等式—方程你能举出一些...
3.2.3解一元一次方程（一）——合并同类项与移项义务教育教科书数学七年级上册-2-1、上一节课我们学会解形如“ax+c=bx+d”的一元一次方程有...
35xx合并同类项(1)37xx(2)-(3)52yyy22213(4)22xyxyxy解（1）xxxx2)53(53（2）xxxx4)73(73（3）yyyyy4)2...
3.2.13.2.1解一元一次方程解一元一次方程（一）（一）——合并同类项与移项（1）你知道什么叫方程吗？含有未知数的等式—方程你能举出一些...
------合并同类项与移项问题１某校三年共购买计算机１４０台，去年购买数量是前年的２倍，今年购买数量又是去年的２倍．前年这个学校购买了...
【教学重点】：重点：建立方程解决实际问题，会解“ax＋bx=c”类型的一元一次方程。难点：分析实际问题中的已知量和未知量，找出相等关系，...
3.2解一元一次方程(一)——合并同类项与移项第1课时1.掌握解方程中的合并同类项.(重点)2.会解“ax+bx=c+d”类型的一元一次方程.(重点、难点...
知识与能力1．能根据实际问题，建立数学模型——一元一次方程，来解决；2．能在解方程中，正确合并同类项．教学目标请欣赏一首诗：太阳下山...
合并同类项与移项复兴学校约公元825年，中亚细亚数学家阿尔—花拉子米写了一本代数书，重点论述怎样解方程。这本书的拉丁译本为《对消与还...
3.1.23.1.2解一元一次方程解一元一次方程（一）（一）——合并同类项与移项（2）一、阅读课本89页从问题2到91页例2，并思考问题•什么是移...
例3有一列数，按一定规律排列成1，－3，9，－27，81，－243，···，其中某三个相邻数的和是－1701，这三个数各是多少？分析：从符号和绝...
仁德二中杨金宽2012年11月7日1．等式性质1.等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等。2.等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0...
•方程的导入与定义•合并同类项•移项法则•方程的求解•练习与巩固目录01方程的定义与表示定义表示一元一次方程的标准形式定义标准形式02...
3.23.2解一元一次方程解一元一次方程合并同类项与移项（一）约公元825年，中亚细亚数学家阿尔—花拉子米写了一本代数书，重点论述怎样解方...
5x2y，0，2xy2，x，2x+y指出下列各式哪些是单项式哪些是多项式？若是多项式，说出它的项、常数项和次数。yyxyxxy27222321.整式的概...
学案导学稿学习目标下冶二中（七）年级上学期（数学）时间：年月日课题：解一元一次方程（合并同类项）执笔人：审核人：________班级姓名__...
1.2x63Ax由，得.5x17,5x71B由得1.3x,x=-13D.3x-4=x+2,x=3C由得由得1.下列变形正确的是（）2.如果a=b,那么在（1）a+2=b+3(2...
3.4整式的加减同类项（第1课时）一.复习回顾2222(1)343_______________.(2)2_______________.xyxyxyxy多项式的项有多项式5+5的项有(3...
