仁德二中杨金宽2012年11月7日1.等式性质1.等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。2.等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0...
•方程的导入与定义•合并同类项•移项法则•方程的求解•练习与巩固目录01方程的定义与表示定义表示一元一次方程的标准形式定义标准形式02...
3.23.2解一元一次方程解一元一次方程合并同类项与移项(一)约公元825年,中亚细亚数学家阿尔—花拉子米写了一本代数书,重点论述怎样解方...
5x2y,0,2xy2,x,2x+y指出下列各式哪些是单项式哪些是多项式?若是多项式,说出它的项、常数项和次数。yyxyxxy27222321.整式的概...
学案导学稿学习目标下冶二中(七)年级上学期(数学)时间:年月日课题:解一元一次方程(合并同类项)执笔人:审核人:________班级姓名__...
1.2x63Ax由,得.5x17,5x71B由得1.3x,x=-13D.3x-4=x+2,x=3C由得由得1.下列变形正确的是()2.如果a=b,那么在(1)a+2=b+3(2...
3.4整式的加减同类项(第1课时)一.复习回顾2222(1)343_______________.(2)2_______________.xyxyxyxy多项式的项有多项式5+5的项有(3...
2.2整式的加减——合并同类项2、类比上面数的运算,式子100t+252t==(100+252)×2=704=(100+252)×(-2)=-704(100+252)t=352t1、运用有理数的...
一元一次方程的解法一元一次方程的解法合并同类项与移项(一)问题1:某校三年共购买计算机140台,去年购买数量是前年的2倍,今年购买数量...
《3.2解一元一次方程—合并同类项与移项》导学案武宣县思灵中学陆原干1.会利用合并同类项解“ax+bx=c”类型的一元一次方程.2.通过合并同类...
第三章一元一次方程马头镇初中黄崭——合并同类项与移项(2)3.23.2解一元一次方程(一)解一元一次方程(一)有一列数,按一定规律排列成1...
3.2解一元一次方程(一)合并同类项与移项【教学目标】(一)知识技能1.掌握解方程中的合并同类项.2.理解并掌握移项变号法则进行解方程.3....
八桥中学七年级数学教学案(24)主备人:陈永龙审核人:何光华3.4合并同类项(1)班级姓名学习目标:1.理解同类项的概念,会判断同类项。2.了...
执教肖育兰五练习二、引入三、定义二、问题一、复习五、例2三、练习四、合并四、练习六、小结六、练习单项式:表示数与字母的乘积的代数...