3.2.3解一元一次方程(一)——合并同类项与移项义务教育教科书数学七年级上册-2-古店中学吕德品七(4)班同学们,你们是最棒的!加油!1、...
2011-2012学年度上学期七年级数学导学案3.2解一元一次方程---合并同类项与移项(1)学习目标:1、自主探索、归纳解一元一次方程的一般步骤。...
第三章一元一次方程3.2第1课时用合并同类项解一元一次方程随堂演练课堂小结获取新知例题讲解情景导入知识回顾情景导入约公元820年,中亚细...
2.5.1合并同类项30a30a50a50a数学好玩娄星区百亩中学刘瑶•学习目标:1、理解同类项的概念,并能识别同类项2、掌握合并同类项的方法和步骤2...
中学数学个案设计合并同类项(教学设计)武冈市湾头镇中学罗曦电话号码:13508422844一、教学目标1、知识与技能:(1)使学生理解同类项的...
3.2解一元一次方程---合并同类项与移项(1)学习目标:1、自主探索、归纳解一元一次方程的一般步骤。2、正确、熟练地运用解一元一次方程的两...
人教版义务教育教科书◎数学七年级上册3.2解一元一次方程(一)——合并同类项与移项内容简介本节仍然结合一些实际问题展开,重点讨论两方...
(1)5x,2x;(2)ab,3ab;(3)a2b,12a2b每一组的两个单项式所含的字母、字母的指数有什么特点?1.所含的字母相同。观察下面三组单项式:2.相同字母...
同类项的定义:所含,并且的也相同的项,叫做同类项。几个常数项也是_______。判断同类项:1、字母_____;2、相同字母指数也分别_____...
教学设计表单作业要求学习信息技术助力教学准备课程,结合下学期开学初将要开展的某节课,制作一份应用信息技术的课堂教学设计,并附课件或...