时利用移项与合并同类项解一元一次方程课件•练习与互动环节•课堂小结与作业布置01引入一元一次方程的概念定义只含有一个未知数,并且未知...
ONEKEEPVIEW时合并同类项课件•合并同类项的概述•合并同类项的基本原则和方法•合并同类项的步骤和技巧•合并同类项的应用场景•合并同类...
1.1.等式的性质等式的性质①①等式的等式的两边同时两边同时加或减同一个数或式加或减同一个数或式,结果仍相等,结果仍相等..②②等式的两...
泾源一中吴建军第三章字母表示数第四节合并同类项想一想:如果有一罐硬币,(分别为一角,五角,一元)你会如何去数呢?自主探索:•1、观察下列...
第三章整式及其加减执教人:张艳游戏一:找朋友a²mnxy2-3pq³a³pq-8pq³-nm3q³p-4简记:记号分类,括号分组例2:合并同类项。
合并同类项、去括号试题1.合并下列各式中的同类项(1)3x2-1-2x-5+3x-x2(2)4xy-3y2-3x2+xy-3xy-2x2-4y2(3)-0.8a2b-6ab-1.2a2b+5ab+a2b...
七年级数学七年级数学((人教版人教版))上册上册解一元一次方程(一)解一元一次方程(一)——合并同类项你知道什么叫方程吗?含有未知数的...
第三章整式的加减3.4合并同类项(导学案)学习目标:1、理解同类项的概念,识别同类项。2、掌握合并同类项法则。3、会利用合并同类项化简整...
一.同类项的检测题:1.请你写出一组同类项,这组同类项包含字母a和b。和.2.写出的一个同类项_______________________.3.判断下列单项式是...
例1如果xky与-x2y是同类项,则k=______,xky+(-x2y)=________.例2合并下列多项式中的同类项.(1)4x2y-8xy2+7-4x2y+10xy2-4;(2)a2-2...
3.23.2解一元一次方程解一元一次方程((11))——合并同类项实验中学你知道什么叫方程吗?含有未知数的等式—方程你能举出一些方程的例子...
合并同类项有八只小白兔,每只身上都标有一个单项式,你能根据这些单项式的特征将这些小白兔分到不同的房间里吗?(无论你用几个房间)8n-7...
(1)判断题:()①当时,;()②当时,21x413213322x2x123322x43413213322x...
七年级数学第三章合并同类项A组题1.代数式-4a与3都含字母,并且都是一次,都是二次,因此-4a与3是2.判断下列各题中的两个项是不是同类项,...
第三章字母表示数4.合并同类项(一)一、教材分析及学生状况《合并同类项(1)》是九年义务教育七年级(北师大版)《字母表示数》中的第四...
复习提问:单项式多项式系数根据某学校的总体规划图(单位:m),计算这个学校占地面积学校占地面积可以用代数式表示为:100a+200a+240b+60...
课题:3.4合并同类项(第2课时)教学目标:1.了解同类项的概念,能识别同类项.2.会合并同类项,并将数值代入求值.3.知道合并同类项所依据的...
.4合并同类项课型:新授课课时:第1课时学习目标:1.让学生能在现实情景中进一步理解用字母表示数的意义,发展符号感。2.理解同类项的含...
同类项(1)教学目标1.使学生了解同类项的定义;并能准确找出同类项。2.理解合并同类项法则;并能用法则合并同类项。3.向学生渗透由特殊到...
3.4整式的加减1.同类项2.合并同类项【基本目标】1.使学生能掌握同类项的概念,并能在多项式中找到同类项;2.能逆向运用同类项的概念,确定...

