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标签“天窗”的相关文档，共191条

2025年天窗练习题
<<天窗>>作业练习姓名成绩等次一、《天窗》的作者是我国出名的作家（）。茅盾同时也是中国当代出名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活...
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小学语文五年级天窗课件
来凤小学：蒋爱军茅盾（1896—1981），本名沈德鸿，字雁冰，1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇。中国二十世纪文学史上著名小说家、文学批评家...
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天窗教学反思
《天窗》教学反思《天窗》这篇课文是茅盾先生所写，篇章中有一些句子比较难懂，我认为学生理解不了，于是教学时我用指定三名学生朗读课文请...
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汽车基础知识-顶棚&天窗&立柱
天窗&顶棚&立柱章富世2005.11.22天窗构成功能可增加车厢内光线；可增加车内空气的流通；可增加汽车驾驶的舒适性；可节省汽车能量损耗；可增...
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语文S版五年级上册26课《天窗》课件
语文出版社五年级上册天窗北关小学乡下的房子北关小学木板窗北关小学天窗北关小学茅盾（1896—1981），本名沈德鸿，字雁冰，1896年7月4日生...
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汽车天窗生产企业汇总及汽车玻璃企业名录
序号公司名称所在地人数营业额人民币（2008年）市场占有率％主要客户关系1伟巴斯特（中国）公司上海、长春、重庆、广州、北京1000余人广州-...
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2015春湘教版语文四下《天窗》ppt课件
天窗天窗第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM乡下的房子木板窗天窗茅盾（1896—1981），本名沈德鸿，字雁冰，1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇。中国...
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26课《天窗》课件
语文出版社五年级上册天窗乡下的房子木板窗天窗茅盾（1896—1981），本名沈德鸿，字雁冰，1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇。中国二十世纪文...
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3《天窗》同步练习(含答案)
、•••、VIXweijiesaodangweiliruili三、hetanzhangzibianfubaqishanshuoqfhuanfuza慰藉(jieJi)卜落(bubo)蝙蝠(bianpian)河滩(tantang)掠...
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部编人教版四年级语文下册《天窗》第二课时教学设计
《天窗》第二课时教学目标：1、朗读课文，理解课文中的重点语句，并能将自己的感受融入其中,读好每一个句子。2、体味孩子们的生活情趣，能...
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《天窗》片段教学
附件1-5第一届怀化市中小学青年教师教学竞赛教学片段设计表淑浦县市区组别小学科目语文教学片段标题：《天窗》片段教学一一心灵的慰藉学情...
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打开心灵的天窗沐浴爱的滋养
打开心灵的天窗沐浴爱的滋养——记我的教学故事[摘要]陶行知先生的“真的教育是心心相映的活动，惟独从心里发出来的，才能打到心的深处”，...
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四年级语文天窗知识点
下载后可任意编辑四年级语文天窗知识点四年级语文天窗原文乡下的房子只有前面一排木板窗。温和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。...
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《天窗》读后感
《天窗》读后感阅读了茅盾写的《天窗》一文后，我体会到想象力这样特殊的礼物带给我们的欢乐，让我对想象力有了新的认识。本文呈现了茅盾笔...
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《天窗》教学课件1
读题导入,学习理解•看到《天窗》这个题目，心中马上会产生哪些问题？•谁能以最快的速度在课文的第1至3自然段中找出答案,争取回答!•作者...
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《天窗》课件2
天窗天窗天窗1、学习课文，理解课文内容，体会作者对天窗的特殊感情,激发学生通过“窗户”看世界的情趣。2、抄写佳段佳句。教学目标作者简...
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《天窗》教案五篇
《天窗》教案五篇《天窗》教案篇1教学目标:1、能辨析“卜”、“瞥”、“藉”等字的.读音、字形，重点理解并积累“慰藉”、“扫荡”、“神奇...
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天窗教学设计(详案)
《天窗》教学设计东岳办伍桥小学：何细珍教学目标：1、引导学生认识本课“藉、蝙、蝠、霸、宙”5个生字，理解“慰藉、蝙蝠、恶霸、宇宙、猛...
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《天窗》教学设计
《天窗》第二课时教学设计教学目标：1、朗读课文，理解课文中的重点语句，并能将自己的感受融入其中，读好每一个句子。2、体味孩子们的生活...
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四年级《天窗》知识点归纳
下载后可任意编辑四年级《天窗》知识点归纳四年级《天窗》原文乡下的房子只有前面一排木板窗。温和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有...
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