识字 1教学要求：1、学会本课生字，其中田字格上面的字只识不写，理解由生字组成的词语。2、认识本课所介绍的事物，初步了解秋天水乡的特...
《树之歌》教学设计教学目标：1.认识 15 个生字，会写 10 个生字。2.正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事...
3.《“贝”的故事》【学习目标】 1、会认“甲、骨、类”等 16 个生字，会写“贝、壳、甲”等 9 个生字，会写“动物、贝壳、甲骨文、样...
1.《神州谣》学案【学习目标】1.认识“州、涌”等 15 个生字，会写“州、湾”等 9 个字，会写“神州、中华”等 10 个词语，积累“华...
语文园地一【教材分析】“识字加油站”是一则谜语，在这则数学谜语中，不仅让学生认识了“六~十”5 个数字，而且让学生在谜语的趣味性中，...
语文园地一【学习目标】1.初步培养学生口语表达和互相交流的能力，养成良好的听说态度和语言习惯。2.通过“识字加油站”认识 11 个生字，...
6 画教学反思 一、巧用教材块状编排，激发学生学习情趣整堂课下来，老师教得得心应手，学生学得轻松愉快，教学收到了较好的效果。这得益...
5 对韵歌课题对韵歌课型新授课设计说明 识字写字教学是低年级语文教学的重点，也是难点。为了突出这一重点，突破这一难点，提高识字教学...
《对韵歌》课题对韵歌课型新授课设计说明 识字写字教学是低年级语文教学的重点，也是难点。为了突出这一重点，突破这一难点，提高识字教学...
5.对韵歌课题对韵歌课型新授课设计说明《对韵歌》是以对对子的小韵文出现，读来琅琅上口。教学中，要给学生充分的时间。图文结合，在老师的...
4 日月水火课题日月水火课型新授课设计说明 《语文课程标准》在第一学段“识字与写字”领域提出的要求是“喜欢学习汉字，有主动识字、写...
《日月水火》课题日月水火课型新授课设计说明 《语文课程标准》在第一学段“识字与写字”领域提出的要求是“喜欢学习汉字，有主动识字、写...
4 日月水火教学反思 《日月水火》是小学语文第一册识字（一）中的第四课，教学重点是引导学生结合插图学习 4 个象形文字“日、月、水、...
4.日月水火课题日月水火课型新授课设计说明心理学研究表明：学习者学的过程，必须是主动的认知过程，在教学中应重视指导和帮助学习者自己学...
3 口耳目 课题口耳目课型新授课设计说明 《语文课程标准》强调要根据汉语言文字的特点和规律进行识字教学。本课是象形字归类识字，生字...
《口耳目》课题口耳目课型新授课设计说明 《语文课程标准》强调要根据汉语言文字的特点和规律进行识字教学。本课是象形字归类识字，生字结...
3 口耳目教学反思 我所讲的课是人教版小语第一册识字单元第三课《口耳目》。本课是象形字归类识字，12个生字按人体器官、动物、天体和物...
3.口耳目课题口耳目课型新授课设计说明《语文课程标准》强调要根据汉语言文字的特点和规律进行识字教学。因此本课教学设计努力遵循《语言课...
2 金木水火土 课题金木水火土课型新授课设计说明 “喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望”是《语文课程标准》对低年级学生提出的识字...
《金木水火土》课题金木水火土课型新授课设计说明 “喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望”是《语文课程标准》对低年级学生提出的识字要...
