浅谈小学低年级趣味识字教学的方法《语文新课程标准》指出“识字教学要将学生熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用学生的生活经验,运...
浅谈小学一年级识字教学来宾市忻城县思练小学蓝美福内容摘要:识字教学是基础中的基础,也是学生提早阅读的基础,有了一定的识字量,学生才...
二年级识字写字教学的几点看法市八小王琴写字教学是小学语文教学的重要组成部分。坚持正确的写字姿势,书写认真仔细,规范整洁,能够促进学生...
小学低年级识字教学生活化小结识字教学提倡在情景中识字,在生活中识字,用自己喜欢的方式识字。我们作为一线教师,在教学中只有培养学生的...
信息技术环境中的汉语拼音与识字教学对于低年级的识字教学来说,很多老师都在想尽办法,千方百计地总结各种好的办法,我们南山实验进行“八...
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如何培养低年级学生自主识字的能力牛璟华【摘要】:正低年级阶段是识字教学的关键阶段。小学语文课本将大量的识字内容设置在一至三年级,要...
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小学低年级如何进行识字教学花都区炭步镇鸭湖小学罗杏贤《语文课程标准》指出低年级段要求学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。根据课程标...