§6指数函数、幂函数、对数函数增长的比较课后篇巩固提升1.设a=(35)25,b=(25)35,c=(25)25,则a,b,c的大小关系是()A.a>c>bB.a>b>cC.c>a>bD.b>...
课时6对数函数的性质与图像知识点一对数函数的概念1.下列函数表达式中，是对数函数的有()①y＝logx2；②y＝logax(a∈R)；③y＝log8x；④y＝...
课时7指数函数与对数函数的关系知识点一反函数的概念1.函数y＝e2x(x∈R)的反函数为()A．y＝2lnx(x>0)B．y＝ln(2x)(x>0)C．y＝lnx(x>0)D．y...
第2课时对数函数性质的应用A级：“四基”巩固训练一、选择题1．如果logx
第1课时对数函数的图象和性质A级：“四基”巩固训练一、选择题1．已知函数f(x)＝那么f的值为()A．27B．C．－27D．－答案B解析f＝log2＝log2...
4.4.1对数函数的概念A级：“四基”巩固训练一、选择题1．在对数式log(x－1)(3－x)中，实数x的取值范围应该是()A．1
4.4.3不同函数增长的差异A级：“四基”巩固训练一、选择题1．下列函数中，增长速度最慢的是()A．y＝6xB．y＝log6xC．y＝x6D．y＝6x答案B解...
课时分层作业(二十七)对数函数的概念、图象与性质(建议用时：40分钟)一、选择题1．函数f(x)＝log2(x2＋2x－3)的定义域是()A．[－3,1]B．(－...
课时分层作业(二十八)对数函数的图象与性质的应用(建议用时：40分钟)一、选择题1．若函数f(x)＝logax(0
第二课时对数函数(二)课时跟踪检测[A组基础过关]1．下列函数中，在区间(0，＋∞)上是增函数的是()A．y＝－x2B．y＝x2－2xC．y＝2xD．y＝log...
第一课时对数函数(一)课时跟踪检测[A组基础过关]1．函数f(x)＝lg(3x－1)的定义域为()A．RB．C．D．解析：由题可知3x－1＞0，∴x＞，所以函...
3.2.2对数函数课堂探究探究一求对数函数的定义域求对数函数定义域的步骤【典型例题1】(1)函数f(x)＝＋ln(4－x)的定义域为()A.[－1,4)B．(－...
3.2.2对数函数自我小测1．给定函数：①y＝，②y＝(x＋1)，③y＝|x－1|，④y＝2x＋1，其中在区间(0,1)上是减函数的序号有()A.①②B．②③C．...
3.2.2对数函数5分钟训练1.函数y=的定义域是()A.(3,+∞)B.［3,+∞)C.(4,+∞)D.［4,+∞)答案：D解析：由log2x-2≥0,得x≥4.2.函数f(x)=|log2x...
3.2.3指数函数与对数函数的关系自我小测1．若函数y＝f(x)是函数y＝ax(a>0，a≠1)的反函数，且f(2)＝1，则f(x)等于()A．log2xB．C．D．2x－2...
3.2.2对数函数3.2.3指数函数与对数函数的关系同步测控我夯基,我达标1.当a＞1时，在同一坐标系中，函数y=a-x与y=logax的图象是()图3-2-3解析...
3.2.2对数函数（2）一、选择题1．已知函数f(x)＝lg，若f(a)＝，则f(－a)等于(B)A．B．－C．2D．－2[解析]f(a)＝lg＝，f(－a)＝lg()－1＝－l...
3.2.3指数函数与对数函数的关系5分钟训练1.下表给出了函数y=ax(a＞0,a≠1)的一部分自变量与函数值,那么其反函数是X-2-1012Y931A.y=log3xB.y...
3.2.3指数函数与对数函数的关系课堂探究探究一求反函数求函数的反函数的主要步骤：1．从y＝f(x)中解出x＝φ(y)；2．将x，y互换；3．标明反...
3.2.2对数函数（1）A级基础巩固一、选择题1．函数f(x)＝－ln(2－x)的定义域为(A)A．[－1,2)B．(－1，＋∞)C．(－1,2)D．(2，＋∞)[解析]由...
