奥尔夫教学法 “奥尔夫音乐教学法”为联邦德国著名音乐家卡尔·奥尔夫 所创建。这是一个独创的音乐教育体系。它赋予音乐教育以全新的反传...
浅谈初中英语情景教学法之我见 一、如何理解情景教学法情景，即：具体场合的情形、景象。所谓的情景教学就是教师在教学过程中再现不同的会...
“先学后教，当堂训练”教学法的操作方法 “先学后教，当堂训练”教学法，有共同的规律、基本的原则，有一般的操作方法，但是，不同的年级...
篮球战术“多媒体”教学法的设计与运用 武汉市光谷第二初级中学 杨琼在体育教育领域中，运用“多媒体”教学技术，更新教学手段，提高教学...
第六单元 碳和碳的化合物课题 1 金刚石、石墨和 C60导：1、我们知道，丰富多彩的物质世界是由 组成的氢气是由 组成的，氧气是由 组...
浅谈在小学语文教学中情境教学法的应用种田中心小学 刘志东摘要：情境教学法是近年来逐渐被老师采用，深受广大师生接受的教学方法。就目前...
字母、音素、音标三位一体教学法 字母： 是书写的最小单位，英语 单词是由字母构成的。字母共有26 个，其中 5 个为元音字母。音素：...
浅谈小学语文教学法的指导 海 洋学法指导的渗透性教学中教师优良教法的渗透转化、合理的教学环节，科学的教学设计，往往会对学生的学习方...
学 习 五 环 教 学 法 之 心 得 体 会宇宙地镇中心完小 游淑红在响应素质教育的号召，实时新课改的浪潮下，通过五环教学法的学...
初中语文古诗文“读精”阅读教学法之我见 读精，即：品读内容，汲取精华。学生在读懂的基础上加深对文章的理解，结合时代背景、写作背景，...
浅析柯达伊教学法在小学音乐教学中的应用一、课题的提出佐尔丹·柯达伊是匈牙利的一位著名作曲家、哲学家和音乐教育家。他的基本音乐教育思...
浅谈朗读教学中的愉快教学法阜阳市颍东区枣庄镇李寨小学 杨兰侠【内容摘要】：小学语文实施愉快教学，创设友爱平等的教学风格，激发良好的...
项目教学法的初步认识和理解 ( 新 ) 课件目 录• 项目教学法简介• 项目教学法的实施步骤• 项目教学法的优势与挑战• 项目教学法...
英语教学中的情景教学法 英语是一种语言，而非一般的知识。脱离了一定的情境，语言就难以恰当地表述，难以发挥其表达进行交际活动的本质作...
浅谈小学语文中的 兴趣教学 法这是一篇关于小学语文教学方法,小学语文教师论文,小学语文教学论文的文章。提出带有个人特色的、创新的教学...
“尝试教学法”心得体会宜宾市人民路小学 何宇我认为一名教师不能只有一种教学方法，学生天天都在听你那种方法去学习，他们迟早都会厌倦的...
奥尔夫音乐教学法在学前音乐教育中的应用分析摘要 ：随着我国经济的飞速发展，越来越多的人们开始重视起了学生教育这方面，特别是学前教育...
问题式教学法在初中化学教学中的应用教无定法，教有其法。教育的方法很多很多，每一种教育方法在不同的历史背景下既有优点也有不足，处于相...
儿童国画教学法中国画是我们中华民族的文化瑰宝，它以独特的表现形式展现了博大的精神内涵和独特的审美情操。在历史上，中国画以其独特的风...
宁县铁王初中“先学后教，当堂训练”教学法课时教案课 题茅屋为秋风所破歌课型新授课时安排一课时教具多媒体教者郭龙授课时间05.28教学目...
