小学语文分层教学法的操作方法 学生与学生之间在智力、兴趣、爱好、个性、特长以及发展速度和最终发展水平等方面都存在着差异。承认差异、...
平罗七中“三环节、六步教学”模式内容及操作步骤一、 三环节“三环节”是指在教学过程中的三个基本环节，即导、学、练。旨在发挥学生的主...
论情景教学法在英语教学中的应用众所周知，英语是我国各类学校的一门重要的基础学科，与计算机一样被列为培养 21 世纪人才必须掌握的基础...
尝试教学法在我校实施已经是第三年了，为持续、有效地推广，校领导高度重视，为每位教师下发人民教育学习专辑，而且采取“研训一体”的方式...
运用整合教学法对学生进行口语训练整合教学法”即将多种教学方法有机组合，学习内容有序融合，力求教学方法与学习内容的优化匹配，力求各类...
宁县铁王初中“先学后教，当堂训练”教学法课时教案课 题古代科技与思想文化 课型新授课时安排1教具多媒体教者邱伟授课时间9.23教学目标...
英语分层教学法江西都昌县慈济中学 黄少华 黄云雷课堂教学的主要缺点是不利于照顾学生的个别差异，不利于发展学生的个性，不利于因材施教...
运用 “十字”教学法解决教学问题 一、听:英语教学不仅要教学生英文的语言知识，更重要的是教学生掌握英语的言语技能，因此，众多英语专...
第九章 基于问题的学习教学法 方法简介 : 基于问题的学习模式（ Problem-Based learning ，简称 PBL ）最早是在 20 世纪 50...
一、讲述法1、定义讲述式教学法就是以老师讲授给学生的教学方法。作为一个古老而传统的教学方法，讲授式教学法一直在课堂中普遍采用。新课...
精品行动导向教学法近年来，随着经济的发展，市场结构、劳动组织方式以及对人才的要求都发生了巨大的变革，现代职业劳动出现了三大跨越，这...
任务型教学法任务型教学法仃 ask-basedLanguageTeachingApproach)任务型教学(Task-basedLanguageTeaching)是扌旨教师通过引导语言学习者在...
浅谈中学音乐课教学法【内容摘要】启发式提问教学，我认为不是一种具体的教学方式或教学技巧，形象的比喻：启发式提问教学就是让学生学会自...
《普罗米修斯的故事》的教学设计教学目标： 1、在充分预习的基础上，会读生字和词语，特别人物的名字。 2、理清文中复杂的人物关系，并能...
小学英语课堂游戏教学法 玩是孩子的天性，那么老师就利用孩子们的天性来设计好最棒的教学模式，利用游戏在玩中学习。 如何在小学英语课堂...
先学后教，当堂训练教学法的操作方法 • “ 先学后教，当堂训练”教学法，有共同的规律、基本的原则，有一般的操作方法，但是，不同层次...
情境教学法在小学数学中的有效应用主讲人 ： 云娥 情境教学一般是指通过课堂教学来激发学生的学习情绪，在课堂上，老师应该有目的地将要...
目标教学法的心得体会 幼儿教学法心得体会 幼儿教学法心得体会第一篇 幼儿绘画教学的目的是培养幼儿表现美、创造美的浓厚兴趣，从而达到...
“The Ropes 合力英语教学法”初探 醴陵市实验小学 王 敏一、问题的提出 刚开始接触小学英语教学时，我经常被这样的困惑烦扰：小学生...
浅析初中英语兴趣教学法 兴趣教学法是指在教学中最大限度的激发出学生学习英语的动力进而提高英语的学习效果，是一种非常有效的教学方法。...
