赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量（漫画）导入二战的帷幕落下不久，世界上二战的帷幕落下不久，世界上两大阵营两大阵营之间打了一场持续将之...
二战中美、苏士兵亲切友好易北河会师二战中美、苏士兵热情拥抱绞死希特勒绞死希特勒雅尔塔会议三巨头：丘吉尔、罗斯福、斯大林雅尔塔会议三...
冷战后世界的霸权主义的新表现及其对策分析中文摘要：随着苏联的解体，国际政治经济格局发生了翻天覆地的变化，美国成为了世界上唯一的超级...
高中历史第14课“冷战”的缘起课堂互动学案岳麓版选修3三点剖析一、雅尔塔体制1.概念：雅尔塔体制是二战后期，美、苏、英等国为了各自的利...
第15课“冷战”的形成课程标准学习目标了解美苏冷战局面形成的主要过程，认识冷战局面形成的原因和特点。结合时代背景分析美苏盟友关系破裂...
高中历史第18课“冷战”中的“热战”课堂互动学案岳麓版选修3三点剖析一、朝鲜战争爆发后，美国采取的措施和犯下的罪行1.美国利用苏联代表...
高中历史第15课“冷战”的形成课堂互动学案岳麓版选修3三点剖析一、“冷战”的起源“冷战”的起源既有客观因素，也有主观因素。客观上，第...
第15课“冷战”的形成问题导学一、“冷战”的特点及其对国际关系的影响活动与探究材料一乔治·凯南说：“……大家都会想起《伊索寓言》里太...
学案2冷战的开始[课标要求]认识冷战局面形成的原因和特点。一、冷战的原因1．反法西斯战争的胜利结束，苏联和西方盟国之间的矛盾逐渐加剧，...
第14课“冷战”的缘起课程标准学习目标了解美苏冷战局面形成的主要过程，认识冷战局面形成的原因和特点。了解二战后美国、苏联及西欧力量的...
第15课“冷战”的形成课前预习情境导入丘吉尔的“铁幕”演说1946年3月5日，英国首相丘吉尔在美国密苏里州的富尔顿发表演说，把社会主义国家...
第一节美苏“冷战”局面的形成课程标准重点难点1.了解美苏“冷战”局面形成的主要过程。2.认识“冷战”局面形成的原因和特点。1.雅尔塔体系...
第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平第14课冰冻三尺非一日之寒——“冷战”的缘起学案【学习目标】课程标准热点提示认识冷战局面形成的原...
第2课冷战的开始[学习目标]1．结合当时的背景分析美苏盟友关系破裂的原因。2．探讨杜鲁门主义和马歇尔计划的实质及二者的关系。3．简述苏联...
第18课“冷战”中的“热战”课前预习情境导入中国人民志愿军跨过鸭绿江抗美援朝1965年9月，美国军队在越南南方渡河在“冷战”中，美、苏之...
第15课“冷战”的形成课程标准]了解美、苏“冷战”局面形成的主要过程。一、遏制理论的提出1．历史背景(1)美国杜鲁门政府将________作为最...
第14课“冷战”的缘起(教师用书独具)●新课导入“从波罗的海边的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，已经拉下了横贯欧洲大陆的铁幕。这张铁幕...
第14课“冷战”的缘起课前预习情境导入丘吉尔（左）、罗斯福（中）、斯大林（右）在雅尔塔会议期间的合影1945年2月，以美、苏、英为主的联...
第2课冷战的开始预习导引学习目标重点难点1.了解美苏冷战局面形成的主要过程。2．认识冷战局面形成的原因和特点。1.重点：美国冷战政策的表...
第15课“冷战”的形成(教师用书独具)●新课导入“我相信，美国的政策必须是支持各自由民族，他们抵抗着企图征服他们的掌握武装的少数人或外...
