有理数的混合运算复习na填空：2、式子表示的意义是_________。1、在中，a叫做____，n叫做____，乘方的结果叫做____。na底数指数幂n个a相乘...
积的乘方导学案班级：_____姓名：_________学习目标：⒈探索积的乘方的运算性质的过程，进一步体会幂的意义.⒉会利用幂的运算性质进行计算....
有理数的乘方（1）金川县第二中学：胡晓君细胞分裂示意图问题情境：1个细胞30分钟后分裂成2个，经过5小时，这种细胞由1个能分裂成多少个？2...
2.9有理数的乘方细胞分裂示意图问题情境：1个细胞30分钟后分裂成2个，经过5小时，这种细胞由1个能分裂成多少个？22×22×2×22×2×···...
初一数学助学案(学生版)课型：新授执笔：杨存明审核：初一备课组姓名【学习目标】1．理解科学记数法的意义2.用科学计数法表示大数【学习重...
8.2幂的乘方与积的乘方（1）七年级(下册)初中数学aa··aa··……··aaaann==aamm·a·ann==aam+nm+n（（mm、、nn都是正整数）都是正整数...
义务教育课程标准实验教科书七年级上册人民教育出版社出版a边长为a的正方形的面积是a·a，简记作a2，读作a的平方（或二次方）棱长为a的正方...
镇江市第十中学七年级教学案使用时间：月日8.2幂的乘方与积的乘方（2）主备：蒋苏青审核：班级：姓名：教学目标1．理解积的乘方性质，用符...
有理数的混合运算我们学过的有理数的运算律：加法交换律：a+b=b+a；加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)；乘法交换律：ab=ba；乘法结合律：(ab)c=a...
第一章有理数1.5乘方（1）第一部分：教学分析（一）教学内容有理数乘方的意义，有理数的乘方运算．（二）教学目标1.通过现实背景，理解并掌...
初中数学试卷灿若寒星整理制作14.1.3积的乘方要点感知(ab)n=_____(n为正整数).即积的乘方，等于_____，再把_____.预习练习1-1(遵义中考)计...
学习必备欢迎下载七年级数学《有理数的乘方》练习题一、选择题1、下列各式运算结果为正数的是（）A、－24×5B、(1－2)×5C、(1－24)×5D、1...
1.5有理数的乘方1.与算式32+32+32的运算结果相等的是()A.33B.23C.36D.382.下列四个式子中，计算结果最小的是（）A.B.C.D.3.下列各对近似数...
第一章有理数1.5.1有理数的乘方古时候，在某个王国里有一位聪明的大臣，他发明了国际象棋，献给了国王，国王从此迷上了下棋，为了对聪明的...
1.5.1乘方2复习旧知•计算（-2）332（-2）4（-3）3（-1）100（-1）1011、复习巩固我们到现在为止学过几种运算？运算的结果是什么？都是几级...
幂的乘方华东师大版八年级（上册）第12章整式的乘除12.1幂的运算（第2课时）回忆:同底数幂的乘法法则：其中m,n都是正整数nmnmaaa...
第一章整式的乘除2幂的乘方（第1课时）复习回顾同底数幂乘法的运算性质同底数幂乘法的运算性质：：aamm·a·ann==((a·a·a·a·……·a·a...
1.51.5有理数的乘方（第有理数的乘方（第22课时）课时）1.5.21.5.2科学记数法科学记数法义务教育教科书数学七年级上册课件说明•本节课学习...
有理数的乘方（二）西坡中学罗素娥西坡中学罗素娥-4复习（1）310的意义是个3相乘，（2）(-4)(-4)33底数是，指数是指数是。。（3）23=××=...
幂的乘方同底数幂的乘法：am·an=am+n(m、n为正整数)同底数幂相乘，底数不变，指数相加。am·an·ap=am+n+p(m、n、p为正整数)复习----想一...
