![210有理数的乘方(2[1][1]102)](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202502/21/8907601/thumb-P1-1be0fe8b-e21c-429f-a4d8-015334b6d0b4-320x453.webp)
《网络研修培训学习》学习心得广州市花都区新华棠澍小学黄丹这次网络研修培训学习，使我认识到了自己有许多的不足，收获颇丰，感触颇深。在...
作业：一、填空：1、(－2)6中指数为，底数为；4的底数是，指数是；的底数是，指数是，结果是；2、根据幂的意义，(－3)4表示，－43表示；3、...
第2课时分式的乘方学习目标：1探索分式乘方的运算法则。2熟练运用乘方法则进行计算。学习重难点1、会进行分式的乘方运算。2、乘方、乘除运...
《有理数的乘方》工具单设计人：华丽萍审核人：班级：组名：姓名：时间：【学习目标】1.有理数乘方的意义，正确理解乘方、幂、指数、底数等...
有理数的混合运算2在算式中，含有加、减、乘除及其乘方等多种运算，这样的运算叫做有理数的混合运算.怎样进行有理数的运算呢？按什么运算顺...
幂的运算幂的乘方课件目录CONTENTS•导入新课•概念讲解•幂的运算性质•巩固练习•本课小结01导入新课CHAPTER什么是幂？什么是乘方？幂与...
有理数的乘方及混合运算（提高）【学习目标】1．理解有理数乘方的定义；2.掌握有理数乘方运算的符号法则，并能熟练进行乘方运算；3.进一步...
有理数的乘方（2）--科学计数法感受天文数字“先见闪电．后闻雷声”，那是因为光的传播速度大约为300000000m／s，而在常温下，声音的传播速...
8.2幂的乘方与积的乘方（1）七年级(下册)初中数学市一中王志勇2013-3-13aa··aa··……··aaaann==aamm·a·ann==aam+nm+n（（mm、、nn...
幂的乘方与积的乘方（2）教案1.计算题；(3)a3·a4·a+(a2)4-(-2a4)2(4)-a·a5-(a2)3-(-2a3)2;(5)(-3a3)2·a3+(-4a2)·a7-(5a3)3.2.填空题（...
旧识回顾1、计算：（1）（2）（3）)12()9()15(8)1()2.3(7)56(21)41(61322、计算：（1）（2）)5()910(...
镇江市金山实验学校七年级数学教学案§8.2幂的乘方与积的乘方（2）主备：张玉琴审核：七年级数学备课组时间：2011.3.14班级：_____________...
八桥中学七年级数学教学案（18）主备人：陈永龙审核人：何光华2.7有理数的乘方（1）班级姓名学习目标：1．知道乘方运算与乘法运算的关系，...
有理数的乘方（二）初一（1）班棋盘上的学问古时候,有个王国里有一位聪明的大臣，他发明了国际象棋，献给了国王，国王从此迷上了下棋。为了...
有理数的混合运算复习na填空：2、式子表示的意义是_________。1、在中，a叫做____，n叫做____，乘方的结果叫做____。na底数指数幂n个a相乘...
积的乘方导学案班级：_____姓名：_________学习目标：⒈探索积的乘方的运算性质的过程，进一步体会幂的意义.⒉会利用幂的运算性质进行计算....
有理数的乘方（1）金川县第二中学：胡晓君细胞分裂示意图问题情境：1个细胞30分钟后分裂成2个，经过5小时，这种细胞由1个能分裂成多少个？2...
2.9有理数的乘方细胞分裂示意图问题情境：1个细胞30分钟后分裂成2个，经过5小时，这种细胞由1个能分裂成多少个？22×22×2×22×2×···...
初一数学助学案(学生版)课型：新授执笔：杨存明审核：初一备课组姓名【学习目标】1．理解科学记数法的意义2.用科学计数法表示大数【学习重...
8.2幂的乘方与积的乘方（1）七年级(下册)初中数学aa··aa··……··aaaann==aamm·a·ann==aam+nm+n（（mm、、nn都是正整数）都是正整数...
