1.2幂的乘方与积的乘方(第一课时)课题1.2.1幂的乘方课时教学目标知识与技能（1）经历探索幂的乘方的运算性质的过程，进一步体会幂的意义；...
有理数的乘方（1）请想一想：经过5小时，这种细胞由一个能分裂成多少个？每个生物体都是由细胞组成，细胞本身的繁殖是以细胞分裂方式进行的...
复习有理数的乘方乘方的概念•一般地，几个相同的因数a相乘，即•记作：。•读作：a的n次方。•也可读作：a的n次幂。na...
12.9有理数的乘方（第一课时）主备:吴宏审阅:郝建霞张凌云授课时间:【学习目标】1．理解有理数乘方的意义，并掌握幂、底数、指数的概念；2...
温馨提示：温馨提示：课本、双色笔、导学案14.1.2幂的乘方要求：组长交叉检查:独立完成导学案【自主学习】中的问题完成情况。独学(前置)—...
<<14.1.2幂的乘方>>导学案知识梳理:理解幂的乘方的运算法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘.重点：能灵活运用幂的乘方法则进行计算.难点：幂的...
有理数的乘方（1）【学习目标】:1、理解有理数乘方的意义；2、掌握有理数乘方运算；3、经历探索有理数乘方的运算，获得解决问题经验；【重...
有理数乘方练习题班级：姓名：成绩：一.填空题（第1题每空1分，其他每空2分，共40分）1.2.=3用科学记数法表示13040000，应记作____________...
4.2.2幂的乘方与积的乘方(2)第32教案教学目的：1、经历探索积的乘方的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能...
1.5.1有理数的乘方1.如果一个有理数的平方等于(－2)2，那么这个有理数等于（）A．－2B．2C．4D．2或－22.下列各式中，成立的是（）A.22=(−...
综合练习1.x3m+1可写成[]A.(x)3m+1B.(xm)3+1C.x·x3mD.(xm)2m+12.a2(a2b2)2的结果是[]A.a4b4B.a6b4C.a8b4D.a6b23.下面等式中，错误的是[]A...
有理数的乘方(1)教学目标：1、通过实例，经历乘方概念的产生过程。2、理解乘方、幂、指数、底数的概念，掌握乘方与幂的表示法。3、理解幂的...
有理数的乘方(二)教学目标：1、知识目标：利用10的乘方，进行科学记数，会用科学记数法表示大于10的数．2、能力目标：会解决与科学记数法有...
人教版义务教育课程标准实验教科书数学七年级上册1．5有理数的乘方教案辽宁省盘锦市兴隆台第一初级中学郭比英教学任务分析教学目标知识技能...
课题：1.2.2幂的乘方与积的乘方教学目标：1.经历探索积的乘方的运算的性质的过程，进一步体会幂的意义，发展学生的推理能力和有条理的表达...
七年级(下册)初中数学8.2幂的乘方与积的乘方（2）作者：朱月红（泰州市高港实验学校）猜想:＝_____.(n为正整数)8.2幂的乘方与积的乘方（2）...
第一章整式的乘除2幂的乘方与积的乘方（第1课时）复习回顾同底数幂乘法的运算性质同底数幂乘法的运算性质：：aamm·a·ann==((a·a·a·a·...
学习目标（1分钟）•1、体会并理解当底数大于1时，乘方运算的结果增长的速度。•2、进一步掌握有理数乘方的运算。1.边长为a的正方形的面积...
《2.6有理数的乘方》李小英有理数乘法法则两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同0相乘，都得0。有理数除法法则一:两数相...
21.1.2幂的乘方活动1知识回顾口述同底数幂的乘法法则am·an=am+n(m、n都是正整数).同底数幂相乘，底数不变，指数相加.539926aa53)()(xx...
