梦游天姥吟留别(3)目标：1了解古体诗的一些特点，在此基础上把课文熟读成诵，了解李白及其诗作的相关背景。2赏析诗歌的巧妙构思，理解诗作...
梦游天姥吟留别(1)一、导入课文1、导语：我们在小学时曾学过李白的一首留别诗《赠汪伦》：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千...
梦游天姥吟留别(2)【教学目标】一、知识教育目标1．进一步了解李白及其作品。2．熟读成诵，丰富积累。二、能力培养目标1．把握情感脉络，认...
梦游天姥吟留别(2)一教学目的:理解运用对比、夸张等修辞方法，通过丰富联想来描绘梦境，以表达蔑视权贵的精神和豪迈的气概。二、教学重点、...
梦游天姥吟留别教学目的1.领悟评价作者的思想感情。2.认识李白诗歌的艺术特色。3.了解唐代七言古诗的特点。教学重难点1.初步体会李白浪漫主...
梦游天姥吟留别(1)教学目标1、认识李白，了解李白诗歌深远的影响和意义。2、熟悉诗人当进的写作心境，体悟诗歌所表现出的复杂的思想情绪。3...
5.梦游天姥吟留别从容说课《梦游天姥吟留别》是李白离开长安第二年写的。唐玄宗天宝元年（742），李白奉召来到京城长安。他本想此行能够施...
第二课时［教学要点］1．具体研习诗歌，重点鉴赏“梦游”的意境。2．探究“梦”的深刻含义，把握诗歌主旨。［教学过程］一、学生有感情地集...
1《梦游天姥吟留别》意象的双重心解《梦游天姥吟留别》是李白的代表作之一，对这首诗所写的“梦”，素有两解。《唐诗解》（唐汝洵）云：“...
梦游天姥吟留别李白梦游天姥吟留别李白吟：本指吟咏作诗，后来成为一种古诗体裁的名称，内容多有悲痛慨叹之意，形式上比较自由活泼，如同散...
《梦游天姥吟留别》李白ⅠⅠ、写作思路、写作思路请找出诗歌中关键性的过渡性语句。由现实转入梦境：“我欲因之梦吴越”。由梦境转入现实：...
师：二十一世纪，科技高度发达，似乎没有什么摆不平的难题，什么克隆、基因、人造美女、（生笑）磁悬浮，哦，有谁坐过磁悬浮列车？（生笑）...
高二语文梦游天姥吟留别教案江苏省盱眙中学刘立江教学目标1.了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的艺术风格。2.正确认识诗中所体现出来的...
高二语文第一学期教案梦游天姥吟留别●教学目标一、知识和能力1．进一步了解李白及其作品。熟读成诵，丰富积累。2．把握情感脉络，认识李白...
高二语文5．梦游天姥吟留别教案人教版●教学目标一、知识和能力1．进一步了解李白及其作品。熟读成诵，丰富积累。2．把握情感脉络，认识李...
梦游天姥吟留别教案教学目标1、认识李白，了解李白诗歌深远的影响和意义。2、熟悉诗人当进的写作心境，体悟诗歌所表现出的复杂的思想情绪。...
第8课梦游天姥吟留别登高琵琶行并序核心素养任务群学习目标1.体会诗歌意境。2．理解诗歌内容。3．赏析诗歌中比喻、反衬、侧面烘托等艺术手...
梦游天姥吟留别（选读文本）名师导航内容感知本诗是李白的一首游仙诗。诗歌一开始就以瀛洲仙山为楔子和陪衬，令人对天姥产生亲近和向往之情...
备课资料一、课文析读l．李白诗歌的思想内容和艺术成就李白诗歌的思想内容表现在以下几个方面：(1)表达拯物济世的理想抱负和向往功名事业的...
《梦游天姥吟留别》教案教学目标：1.认识李白，了解李白诗歌深远的影响和意义。2.熟悉诗人当进的写作心境，体悟诗歌所表现出的复杂的思想情...
