23林冲棒打洪教头（第一课时）教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文，学会本课生字，理解相关词语。2．了解故事的起因、经过和结果，...
作者简介施耐庵，名子安，字耐庵，姑苏（现苏州）人，生于元贞丙申年（1296年）。少年聪慧，写得一手好文章，后为至顺辛未科进士。他也曾在...
23《林冲棒打林教头》教学设计平果二小：黄忠珍教学目标：１．能正确、流利、有感情地朗读课文，并按事情发展的顺序有条理地复述课文。２．...
高中语文林教头风雪山神庙优秀教案导语：《林教头风雪山神庙》讲的是八十万禁军教头林冲刺配后，几经周折后被分到看守草料场的工作。因大雪...
《林冲棒打洪教头》教学设计教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住人物的动作和语言体会人物的性格特征。3、通过对课文语言...
教学目标：教学目标：1掌握林冲的思想性格发展变化过程及其变化的关键。2把握“风雪”描写的特点及其他细节描写对情节、人物的作用。从情节...
《林教头风雪山神庙》练习题一、基础知识1下列加点词的注音与解释有错的一项是()A迤逦不想来到沧州：(ｙǐｌǐ)曲折连绵，文中指...
教学重点、难点：教学重点、难点：重点：林冲的思想性格发展变化分几个阶段及其变化的关键。难点：把握“风雪”描写的特点及其对情节、人物...
主讲课文林冲棒打洪教头林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配沧州。一天午后，两个差人押解林冲来到了柴进庄上。柴进见了林冲，心中大喜，忙...
小说单元学习重点本单元的学习重点是把握小说的主题和情节。小说主题一般包含两个方面的意思：一是小说主要描述的对象（事物、问题），它反...
次营中心小学赵晋玲此人乃东京汴梁人士，身长八尺，豹头环眼，燕领虎须，三十四五年纪，官至八十万禁军教头，人送外号“豹子头”，你猜此人...
1林教头风雪山神庙学习目标导航1.体会小说一波三折的情节设计。2.了解景物描写和细节描写的作用。3.了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反...
自我达标测评一、基础巩固1.给加点词注音与注释有错的一项是（）A.迤逦不想来到沧州。（yǐlǐ）曲折连绵，文中指一路走去，绕来绕去的意思...
苏教版五年级语文上册第七组施耐庵，名子安，字耐庵，姑苏（现苏州）人，生于元贞丙申年（1296年）。少年聪慧，写得一手好文章，后为至顺辛...
扬中市语文教师素养大赛林冲棒打洪教头教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文大意。2．抓住人物语言、动作，感知林冲、洪教...
高二语文必修五学案林教头风雪山神庙课时：1编写人：审核人：编号：01一、学习目标1、认读字词，了解《水浒传》相关知识。2，熟悉故事，分...
施耐庵：元末明初的文学家。是孔子七十二子弟之一施之常后代，自幼聪明好学，才气过人，事亲至孝，为人仗义。19岁中秀才，28岁中举人，36岁...
01林教头风雪山神庙3课时【教学目标】1．了解环境描写的特点及作用，赏析课文中“风雪”的描写。2．理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发...
林冲棒打洪教头教学目标：知识目标：学会本课的生字。能力目标：理解课文内容，了解林冲、洪教头的性格特点，明确作者在写人方面的特点。情...
