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20.1芙蓉楼送辛渐优质课教学设计1
部编人教版语文四年级下册 20.1 芙蓉楼送辛渐优质课教学设计 1教学目标：1、正确、流利有感情地朗读并背诵古诗，默写古诗。2、通过自学...
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20.1芙蓉楼送辛渐课堂教学设计1
部编版语文四年级下册 20.1 芙蓉楼送辛渐课堂教学设计 1学习目标 ⒈ 知识与能力（1）正确、流利有感情地朗读古诗。（2）理解诗句的意...
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20.1芙蓉楼送辛渐教学设计21
部编版语文四年级下册 20.1 芙蓉楼送辛渐教学设计 21教学目标：1、正确、流利有感情地朗读并背诵古诗，默写古诗。2、通过自学和小组合作...
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20.1芙蓉楼送辛渐教学设计1
部编版语文四年级下册 20.1 芙蓉楼送辛渐教学设计 1教学目标：1、正确、流利、有感情地朗诵诗歌，背诵积累送别诗。能正确默写名句。2、...
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2025年九年级物理全册20.1磁现象磁场练习新版新人教版
-年九年级物理全册 20.1 磁现象磁场练习（新版)新人教版一、选择题1．将一条形磁铁等分为三段．则中间的一段（）A．一定没有磁性 B...
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2025年九年级物理全册20.1能量守恒定律教案沪科版
-年九年级物理全册 20.1 能量守恒定律教案沪科版学习目的确定根据：1、课程原则有关规定：（1）通过实例理解能量及其存在的不一样形式...
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2025年九年级物理全册20.1磁现象磁场教案新人教版
-年九年级物理全册 20.1《磁现象磁场》教案新人教版磁现象和磁场是初中物理《电与磁》章节的第一节课，从本章节的知识安排来看，本节...
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20.1数据的频数分布
◎ 复习巩固七年级，我们学习用统计图整理数据，现在请同学们回顾一下，有哪几种类型的统计图？这些统计图有什么优点？各种统计图的优点...
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第二十章数据的分析20.1数据的集中趋势-20.1.1平均数
第二十章数据的分析20.1数据的集中趋势20.1.1平均数（第一课时）***安全提示：严禁在教室、走廊追逐打闹，上下楼梯靠右行，不急跑！课型：...
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20.1变量与常量
1.张晨在上学途中，骑自行车的平均速度为5m/s（1）填写下表：（2）在这个问题中，哪些量是不变的，哪些是变化的？变化的量之间存在着怎样的...
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20.1数据的集中趋势(第1课时)20.1.1平均数(1)
人教版八年级（下册）第二十章数据的分析20.1数据的集中趋势（第1课时）问题：一家公司打算招聘一名英文翻译，对甲乙两名应试者进行了听、...
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20.1轴对称
八年级上册13.1轴对称（第1课时）引言对称现象无处不在，从自然景观到艺术作品，从建筑物到交通标志，甚至日常生活用品，都可以找到对称的...
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20.1数据的代表-(2)
人教版八年级（下册）第二十章数据的分析求下列各组数据的平均数：（1）已知数据：3，5，6：（2）已知数据：3，3，5，5，5，6，6，6，6。问...
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20.1数据的频数分布
数据的频数分布（第一课时）学案一、复习旧知请同学们回顾一下，七年级我们学过哪几种类型的统计图？这些统计图各自有什么优点？二、探究新...
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20.1数据的代表
20.1.1平均数第一课时学习目标：1.掌握算术平均数、加权平均数的概念；2.会求一组数据的算术平均数和加权平均数；3.能运用算术平均数和加权...
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20.1数据的代表-(2)
20.1算术平均数与加权平均数【基础知识训练】1．如果一组数据5，x，3，4的平均数是5，那么x=_______．2．某班共有学生50人，平均身高为168c...
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20.1数据的代表-(3)
《中位数与众数》教学反思吉首二中隆众思我在开展《中位数与众数》教学时，在数学组老师们的指导下取得了较好的教学效果，但也有不足之处，...
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20.1数据的代表
20.1.1平均数(第1课时)练习1一次演讲比赛中，评委按演讲内容占50％、演讲能力占40％、演讲效果占10％的比例，计算选手的综合成绩（百分制）...
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20.1数据的代表
《20.1.1平均数》导学案第一课时学习目标：1.掌握算术平均数、加权平均数的概念；2.会求一组数据的算术平均数和加权平均数；3.能运用算术平...
2024-11-187624.35 KB12
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20.1平行四边形的判定
第十八章平行四边形四边形平行四边形一般四边形一般的平行四边形特殊的平行四边形菱形矩形正方形三角形的中位线及其定理平行四边形性质文字...
2024-11-1684495.5 KB8
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