2024 秋小学《道德与法治》教研组工作总结一本学期教研组积极推动基础教育课程改革，努力发挥品德学科讨论、指导、服务的工作职能，以提高...
丰乐学区课程教学设计班级：三年级授课教师：课题1.《我很棒》教学目标1•善于发现同学的优点。2•学会欣赏、赞美他人的优点。3•能学习同...
第一单元坚持宪法至上 第一课维护宪法权威*1、我国宪法的关键价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。P2*2、我国宪法的基本原则:我国...
一年级(上册)《道德与法治》教学设计1、说说我自己第一课时教学规定：1.学习清晰、大方地简介自己，在简介中感受到自己的成长；2.培养学生...
人教版《道德与法治》七年级下册全册知识点思维导图(图片版)
一年级《道德与法治》教学方案20xx—20xx 学年度第一学期一、情况分析、目的要求：1. 班级情况：_我校二年级共 12 个班级，同学们年龄...
二年级下册《道德与法治》一、教材分析 《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标...
一年级上册《道德与法治》教案20162017 学年度第一学期学校：年级、班级：•LL1r—LLLr—LLLr—LLL1=LLLL=LLLLr—LLL=LLLL=LLLLr—LLH教师...
12019 年最新小学《道德与法治》课程标准（人教版）小学低年级阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的重要时期，也是儿...
周次班级九年级任课教师王劲课题公共生活文明参与课标1.5 理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性，正确认识和理解社会矛盾...
小学《道德与法治》教学计划小学《道德与法治》教学计划 篇一 xxxxxxxx 学年度第一学期 本学期我承担六年级《道德与法治》学科的教学工...
学习部编教材《道德与法治》心得体会学习部编教材《道德与法治》心得体会 篇一 新版部编教材《道德与法制》在问题设计方面有梯度，有深度...
基于大德育环境下的《道德与法治》教学策略探究大德育是指通过知识传授、观念养成、性格培育等途径来提高受教育者在思想观念、政治意识、行...
部编四年级上册《道德与法治》期末试题及答案 3 套一、填空题。（10*2=20 分）1、（）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班...
部编人教版四年级上册《道德与法治》复习提纲CAL-FENGHAI.NetworkInformationTechnologyCompany.2020YEAR2小学四年级道德与法治复习提纲（...
《道德与法治》开学第一课《道德与法治》开学第一课 【教案一】 （设计意图：让学生对我有一个大致的了解，对初中道德与法治课以及本学期...
《道德与法治》新教材培训心得体会《道德与法治》新教材培训心得体会 《道德与法治》新教材培训心得体会（一） 今年，我有幸参加了《道德...
《道德与法治》培训心得体会《道德与法治》培训心得体会 道德与法治培训心得体会(一) 法制安全教育十分重要，开学初，我们依据上级指示精...
《道德与法治》新教材培训心得《道德与法治》新教材培训心得 《道德与法治》培训心得一 8 月 29 日下午，我校组织学习一年级新教材《...
目录1.第一课丰富的社会生活2.第二课网络生活新空间3.第三课社会生活离不开规则4.第四课社会生活讲道德5.第五课做守法的公民6.第六课责任与...
