将进酒将进酒李白李白学习目标：1.诵其诗，反复诵读，体会李白的丰富情感。（审美鉴赏）2.感其人，分析评价，探讨把握李白的形象。（思维提...
矛盾成就的诗篇【教材分析】《将进酒》是一则脍炙人口的名篇，诗人情怀极其复杂，历来意见大致有三：一曰太白此歌豪放极点；一曰全篇注意尽...
《将进酒》之因声求气、吟咏诗韵教学设计【教学目标】A、知识与能力1.诵读诗歌，理解诗歌基本内容。2、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情...
将进酒李白将进酒李白导言在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，...
将进酒将进酒李白李白(qiāng)题解：《将(qiāng)请、劝）进酒》意即“劝酒歌”。饮中八仙诗(节选)唐杜甫李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。...
《将进酒》教学设计教材分析《将进酒》为高教版中职语文（基础模块）下册第六单元唐诗二首中的第一首。本单元的教学重点是古诗文欣赏，“因...
对酒当歌，人生几何。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。酒入愁肠，化作相思泪。——“酒”在中国...
下载后可任意编辑《将进酒》教学设计《将进酒》教学设计11、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容；2、理清诗歌中诗人情感变化的线索1、理清诗歌中...
古诗词诵读《将进酒》课后习题一、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下列小题。月夜听卢子顺弹琴李白闲坐夜明月，幽人弹素琴。忽闻悲风调...
下载后可任意编辑高二语文《将进酒》教学设计高二语文《将进酒》教学设计【教学设想】1.酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣...
下载后可任意编辑《将进酒》教学反思（精选4篇）《将进酒》教学反思1《将进酒》这首诗是千古名篇，它短小精悍、琅琅上口、内涵丰富、历久弥...
下载后可任意编辑《将进酒》教学设计范文（精选4篇）《将进酒》教学设计1教学目标：1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容;2、把握诗歌的感情基...
将进酒教学目标：1.基础知识目标：李白诗意；2.思想教育目标：李白的品质；3.能力培养目标：诵读、鉴赏。教学重点：诗意。教学难点：诗意。...
《将进酒》教学目标：1、认知目标：（1）了解诗人反客为主写劝酒歌的原因；（2）熟悉诗歌内容，理解诗歌思想感情的复杂性；2、能力目标：（...
饮中八仙歌杜甫李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。兰陵美酒郁金香，...
河大版八年级下语文《将进酒》习题精练2基础演练1．加粗字注音有误的一项是[]A．钟鼓馔玉zhuan岑夫子cen奔流benB．扪参历井shen噫吁嚱xu轻...
山东省平邑县曾子学校高二语文（中国古代诗歌散文欣赏）学案：3.1《将进酒》（人教版）［学习目标］1．理清诗歌情感变化线索，理解貌似消极...
《将进酒》教学设计【教学设想】让学生通过吟咏和诵读从而领悟古典诗歌的韵律感和音乐美，读出诗歌特有的诗境和诗情。本文时而奔放，时而深...
《将进酒》教学设计教学设计思路这篇课文气势磅礴，在授课时教师要特别注意引导学生反复诵读，尤其要指导学生诵读骈句。在进行文章分析时，...
将进酒课题将进酒课时1课时使用人教学目标1.回忆作者及相关作品，了解本诗写作背景。2.诵读诗歌，理解诗歌的基本内容。3.理清诗歌中诗人情...
