分数的意义和性质复习课把单位“1”平均分成4份,其中的3份就是4343表示:千克1千克的与()千克的同样重43()()341把1千克平均分成4份,其中...
《分数的基本性质》教学反思《分数的基本性质》教学反思1《分数的基本性质》一课是人教版五年级下册第四单元的一个内容。这部分内容是学生...
分数的初步认识。教学内容教材第89-91页。教学目标1、从现实生活中认识几分之一,并能正确地对几分之一分数进行大小比较。2、为学生提供数...
百分数与分数的互化人教版六年级数学上册第五单元1、把下面的各小数化成百分数:0.055=1.05=0.36=1.7=5.5%105%36%170%小数百分数把小数点向...
《分数的初步认识》教学设计一、教学内容人教版数学三年级上册第9l~93页内容二、教学目标(一)知识目标1、通过创设一定的学习情境,引导学...
2211把1个桃子分给2只小羊人教版小学数学三年级上册第人教版小学数学三年级上册第9090至至9191页例页例1.1.例例22北极小学郑晓仙北极小学郑...
北师大版五年级上册第五单元分数的意义问题探究练习拓展3468912分数的分子和分母同时乘(或除以)一个不为零的数,分数的大小不变。1.涂一...
分数的基本性质北师大版五年级数学上册教学目标:1.经历探索分数的基本性质的过程,理解分数的基本性质。2.能运用分数的基本性质,把一...
六年级数学上册分数混合运算单元测试题班级:姓名:得分:一、计算题要仔细。1、直接写得数。×0=×=×12=×=45×=9×=×=×100=18×=×=2...
北师大版五年级上册第五单元分数的意义问题探究练习拓展绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com把...
提高英语写作分数的88个词组1.经济的快速发展therapiddevelopmentofeconomy2.人民生活水平的显著提高/稳步增长theremarkableimprovement/st...
激情引入激情引入实践应用实践应用探究新知探究新知(分数除法的意义&分数除以整数)6×7=42()÷()=()()÷()=()看乘法算式写出两道除法算式...
《分数的再认识》教学设计教学目标1、在动手操作的过程中,让学生进一步认识分数,体会标准不同,分数表示的意义也不同。2、在具体操作活动...
四则运算四则运算加法、减法加法、减法乘法、除法乘法、除法第一级运算第一级运算第二级运算第二级运算(小(小辈)辈)(老(老辈)辈)运...
基本信息年级三年级学科数学教学方法讨论法教师邢瑞单位精河县第一小学课题名称三年级数学上册第七单元分数的初步认识1.几分之一第一课时教...