2022伯牙绝弦获奖教学设计伯牙绝弦获奖教学设计范文作为一名老师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效...
新课标人教版六年级上册第八单元执教：姚红艳太白县黄凤山小学伯牙绝弦伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉...
伯牙绝弦伯牙绝弦伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉...
《伯牙绝弦》导学案第一课时学习目标：1、我能正确、流利地朗读课文。2、我要把握课文的主要内容，根据注释和课外资料，理解每一句话的意思...
下载后可任意编辑伯牙绝弦读后感精选范文【篇一】伯牙绝弦读后感精选范文文中的第一句“伯牙鼓琴，钟子期善听。”这一句开始并没有感觉到有...
课前欣赏：《高山流水》——谢卫江制作文言文的学习方法：1、借助拼音，把字音读正确，把课文读通顺，注意停顿。2、结合课文下的注释，...
伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江...
春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时，常常是理解不深，单纯地把音符演奏出来而已...
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙鼓琴...
25、伯牙绝弦年级：六年级单元：第八单元课型：导学课年月日【学习目标】1．我会读通课文：读准字音，读通句子。2．我会读懂课文：借助注释...
下载后可任意编辑伯牙绝弦教学反思范文（精选3篇）伯牙绝弦教学反思1《伯牙绝弦》是一篇人教版新课程实验教材六年级的文言文。故事感人至深...
课前欣赏：《高山流水》朗读课文，注意停顿伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志...
艺术的魅力本组教材是以感受“艺术的魅力”为专题来组合课文的。艺术理我们并不遥远，艺术就在我们身边。他可以是一首歌、一幅画。也可以是...
《伯牙绝弦》教学设计利州区北街小学韩霞【教材解读】人生苦短，知音难求；云烟万里，佳话千载。纯真友谊的基础是理解，中华文化在这方面最...
杨柳依依芳草萋萋词语积累清风（徐徐）明月（皎皎）波涛（滚滚）流水（潺潺）炊烟（袅袅）白云（悠悠）春雨（潇潇）秋风（瑟瑟）红日（圆圆...
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级上册伯牙绝弦导语设计作者简介伯牙：名瑞，伯牙是他的字，春秋战国时期楚国郢都（今湖北荆...
高山流水人教版小学语文六年级上册第八单元濮阳县户部寨镇一中穆瑞芳回顾学法指导朗读学习文言文的基础是首先要把文章能够读正确、读流利，...
人教版小学语文六年级上册《伯牙绝弦》执教：金凤区第十小学李素华人教版小学语文六年级上册《伯牙绝弦》执教：金凤区第十小学李素华伯牙/...
25.伯牙绝弦朗读课文，注意停顿伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，钟...
《伯牙绝弦》教学设计一曼小学：施雅珠教学目标：知识目标:朗读课文。背诵课文。能力目标:能根据注释和工具书理解词句的意思，能用自己的话...
