混 凝 土 结 构 设 计 原 理 网 络 核 心 课 程 形 成 性 考 核 学校名称: 学生姓名: 学生学号: 班 级: 国家开放大学 编制 使 用 说 明 本课程的考核包括形成性考核和终结性考试两部分。课程综合成绩是 100 分，形成性考核占 50%，终结性考试占 50%。 形成性考核和终结性考试都是按满分100 分计。 其中形成性考核包括四次形考任务。 形成性考核和终结性考试全部结束后，折合后的综合成绩达到 60 及以上分数者可获得该课程规定的学分，否则不获得该课程学分。 形成性考核成绩汇总表 形考任务一 （满分13.6 分） 形考任务二 （满分13.6 分） 形考任务三 （满分12.8 分） 形考任务四 （满分60） 总分 （满分100） 成绩 姓 名： 学 号： 得 分： 教师签名： “混凝土结构设计原理”任务 1 （本次形考任务主要覆盖 1-4 章的内容，共 13.6 分） 第一章题目 一、多项选择题（每题 0.4 分，共 1.6 分，多选少选均不得分） 1．关于素混凝土梁与钢筋混凝土梁在承载力和受力性能 方面的说法，错误的是（AC ）。 A．素混凝土梁的破坏形态属延性破坏 B．适筋钢筋混凝土梁的破坏形态属延性破坏 C．相同截面尺寸的素混凝土梁和钢筋混凝土梁，前者的受弯承载力更高 D．相同截面尺寸的素混凝土梁和钢筋混凝土梁，后者的受弯承载力更高 2．钢筋与混凝土之所以能够有效地结合在一起共同工作，主要基于（ ABD ）。 A．钢筋和混凝土之间良好的黏结力 B．接近的温度线膨胀系数 C．接近的抗拉和抗压强度 D．混凝土对钢筋的保护作用 3．关于钢筋混凝土结构的优点，下列说法正确的是（ ABC ）。 A．承载力高 B．耐久性佳 C．耐火性好 D．自重轻 4．关于钢筋混凝土结构的缺点，下列说法正确的是（ BCD ）。 A．取材不方便 B．抗裂性差 C．需用大量模板 D．施工受季节性影响 第二章题目 不定项选择题（每题 0.4 分，共 2 分，多选少选均不得分） 1. 我国《混凝土规范》规定：钢筋混凝土构件的混凝土强度等级不应低于（ C ）。 A. C10 B. C15 C. C20 D. C25 2. 关于高强混凝土的强度和变形性能，下列说法正确的是（ ABC ）。 A. 与普通混凝土相比，高强混凝土的弹性极限较高； B. 与普通混凝土相比，高强混凝土与峰值应力对应的应变值较高； C. 与普通混凝土相比，高强混凝土在荷载长期作用下的强度以及与钢筋的粘结强度均较高； D. ...
