下载后可任意编辑中班《战胜大灰狼》美术课教案 中班《战胜大灰狼》美术课教案 1 活动目标： 1.积极参加战胜大灰狼的活动，充分享受活动带来的欢乐。 2.初步学习有规律的整齐的粘贴方法。 3.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 4.根据色彩进行大胆合理的想象。 重点难点： 重点：积极参加到美术活动中来，享受参加的欢乐。 难点：学习粘贴的方法，能整齐的粘贴好篱笆 活动准备： 故事《战胜大灰狼》、篱笆卡片若干、胶棒人手一个、印有小房子的画纸人手一份 活动过程： 1.导入：讲述故事《战胜大灰狼》 师：”今日，我们来认识两个新朋友，它们一个叫聪聪，一个叫小小……”老师讲述故事《战胜大灰狼》。引出篱笆的含义。让幼儿观察篱笆，找到篱笆的特点。 老师小结：篱笆是由一小块一小块小篱笆组成的，尖尖的头在上边，这样才能把大灰狼扎得再也不敢来了。 2.老师示范粘贴过程 老师进行示范，注意强调胶棒的使用方法，以及涂上胶以后怎样将篱笆粘得更牢固。 老师边示范边讲：”我们在家的周围插上篱笆，要从上到下直直地插下来，插得整齐一些，多一些，不让”大灰狼”钻进来。” 让个别幼儿上台进行练习，其他幼儿认真观察进行推断，幼儿正确完成后给予其鼓舞。 3.幼儿动手，自己练习粘贴篱笆 幼儿练习粘贴”篱笆”。（老师巡回指导，让幼儿根据已有的生活经验进行下载后可任意编辑想象，老师的肯定也鼓舞了幼儿战胜大灰狼的勇气。） 幼儿作画过程中，老师给予鼓舞，并且进行个别点评。对于优秀作品和稍逊的作品都做出点评。 个别完成速度较快的幼儿可以对自己的篱笆进行装饰。 活动结束： 师：”小朋友们太棒了，把小鸡的家用篱笆围得严严实实的，大灰狼再也进不来了，现在，我们一起放心的去玩耍吧！” 教学反思： 幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的.操作活动。 中班《战胜大灰狼》美术课教案 2 尊敬的老师，亲爱的同学们: 你们好! 今日我国旗下演讲的主题是《新学期，新起点》。同学们，一个温馨和谐的假期生活已经结束，我们再一次踏入校园，看到熟悉的老师，熟悉的同学，熟悉的环境，感到无比的亲切。而这也意味着一个新的学期已经开始了，同学们你们准备好了么? 20xx 年 1 月 23 日，职教中心常主任在职代会上做了题为“改革驱动，凝心聚力抓管理;逆势突围，求真务实谋进展;为...
