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心理活动课教学设计自信的我VIP免费

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学习必备欢迎下载自信的我郯城街道中学郑娟【授课年级 】七年级【设计思想】自信是自我意识的一部分,是在自己与他人的比较中逐渐形成的,它来源于对自己和他人的评价与认识。小学四年级的学生,正处在由低年级到高年级过渡的过程中,一方面,他们觉得自己已经长大了,有能力对很多做很多事情了,对很多事情有了更多的自信,但同时,他们在很多事情上还需要依靠家人和老师,这样就会长声自卑心理,而且容易受到老师和同学的影响,不能从多方面建立自信;另一方面,这个年龄段的学生基本是独生子女,家庭的溺爱与关注使他们有过高的自信,有时甚至是盲目自大,但同时,他们又很敏感,对周围人的轻视的忽视能感受到,所以又很容易产生自卑心理。【活动目标】1、使学生认识到自信的重要性,引导学生了解自己的优点和不足,取长补短,增强自信。2、学习自我激励的方法,遇到困难时,学会自信,使自己有一个良好的精神状态,去面对学习、生活的挑战。【活动准备】1、课件2、学生每人一面小镜子3、学生每人一张精致小卡片【活动过程】一、活动导入1、师生问好。同学们好! (同学们下午好!你来回答我:好!好!非常好!)2、今天我们一起来上一节心理活动课。第一次与同学们一起上课,你们谁来自我介绍一下,让我认识认识你。(学生有的勇敢举手介绍自己,老师就走过去握手并说:很高兴认识你xx 同学!学生没有介绍自己的;老师就说:虽然我们今天彼此不能互相了解,但我相信今天这节课将成为我们彼此美好的回忆。 )3、其他同学为什么不主动介绍自己呢,其实,有些同学不介绍自己,已经透露出学习必备欢迎下载你心中的小秘密。是我们心里有一样东西在作怪,是什么呢?做了下面的小游戏你们会有所了解。4、请听清游戏规则:老师说出一个条件,如果你认为我描述的是你,就请你立刻站起来。如果你觉得不是请你坐着别动,同时统计一下自己共站起来了几次。明白了吗?好、开始。教师说条件:我很帅气或我很漂亮我很聪明老师很喜欢我我很有天分我多才多艺我的作文写得很好我很讲卫生我有很多朋友5、好!游戏到此结束, 我先来统计一下: 站起来 5 次及 5 次以上的请举手。 3-4 次的?3 次以下的。通过刚才的游戏我发现(很多)有的同学认为我描述的不是你,觉得自己这也不行,那也不好,这是怎么回事呢?6、照镜子(课件出示照镜子背景图)请拿起你的小镜子,看着镜子中的自己,欣赏一下自己,说一句欣赏自己的话。启发: 能不能说一句:“我...

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