下载后可任意编辑二街中心小学师德师风考核方案12024 年 4 月 19 日二街中心小学 师德师风考核方案二街中心小学 3 月下载后可任意编辑二街中心小学 师德师风考核方案加强老师职业道德建设，是建设德艺双馨高素养老师队伍的客观要求，师德师风考核是老师考核的重要组成部分，为进一步建立师德师风建设长效机制，加强对师德师风的考核，增强其操作性、有效性，根据《中小学老师职业道德法律规范》、《晋宁县教育系统 师德师风建设工作方案》特制定本考核方案。一、考核原则1、坚持客观、公正、公平、公开、民主的原则。2、坚持全员考核和全面考核的原则。考核分为平常考核和年度考核；年度考核以平常考核为基础。切实做好教职工的考勤、完成任务等方面的平常考核工作；12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑3、坚持定量和定性相结合的原则。4、坚持学生、家长评议和组织考核相结合的原则。二、考核内容和评分细则考核内容分爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等六个方面。具体内容和评分细则附后：《二街中心小学师德师风考核细则》。三、考核方法、步骤1、建立组织。学校要成立师德师风考核小组：组 长：郭顺喜副组长：李金荣 李艳能成 员：李 宾、陈 健、李洪坤22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑 2、组织考核。师德师风考核每学期一次，每年十二月和六月进行，考核对象为本单位在编在岗老师。考核实行百分制，学生和家长评议占 10%，老师互评占 10%，考核小组考核占 10%，平常考核占 70%。学校要经过一定的形式向社会和家长通报师德考核内容和标准，增强工作的透明度和监督的力度。考核分学生或家长评议、（包括个人自查和报告）、考核小组考核、平常考核四部分。个人自查和报告：① 学生或家长评议：以班级为单位进行，班主任在本班评议，任课老师由考核小组在其所教班级中随机抽取一个班进行评议，对32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑于所教班级较多的任课老师，不能连续两年由同一个班级对其进行评议；② 老师互评，以校为单位组织教职工进行师德师风自查和报告，每位老师要报告本人该学期遵守师德法律规范、职业道德的情况。③ 考核小组考核：考核小组依据老师平常的师德表现、学校相关记录，结合学生或家长评议进行综合分析，对每个教职工作出客观评价。④ 平常考核，严格依据平常考核的成绩。3、公布考核结果。考核小组将考核结果经过适当形式向全体教职工公布。四、...
